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老师,大声点... ...
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2011年9月16日 放大 缩小 默认        

老师,大声点... ...

“谁先举手啊?”燕南向同伴投来求助的目光
快开课了,提前准备是必须的
有鼻有眼的仙人掌
 

N栏目主持 朱嘉怡 陈锟

“哎呀,我准备的教案都没用上。”“电脑出毛病,我可是在没PPT的情况下搞完班会的。”“紧张得我手心都是汗!”……9月14日下午,第一次体验“三尺讲台纵论奇偶”的十几位师大实习生们,在课后激烈地讨论着。

前日下午,在福州高级中学,主持人与实习老师们一同感受了备课、写教案、开班会整个过程的辛苦、紧张和激动。

【第一堂课】

“现场的气氛超出我们设想,时间、台词都不在掌握中了,真要随机应变啊!”

临场发挥

准备的讲稿派不上用场

下午4点半,是班会时间,福高的德育处将此次班会的主题定为《创建文明城市》。课前,高二(11)班的实习老师陈宝玲、孙燕南凑在一起做最后的准备,陈宝玲说:“有点小紧张,毕竟第一次正式上课。”

在上课铃响后,宝玲拿着讲稿走上讲台,低头照着稿子埋头就念,“今天班会我们有四个环节,先是知识问答……”“听不见。”“老师大声点。”“你们别吵,听老师说啊!”……宝玲一拘束,班上的学生开始活跃起来。一旁的孙燕南连忙帮着打出“stop”的手势。私下里,两人接头:“千万要hold住啊!干脆脱稿吧。”于是,在孙燕南频频“stop”的手势中,总算把第一环节攻下来。

不过,实习老师的紧张,也让学生抛开压力,气氛更放松更活跃了。特别在抢答环节,由4组同学派出代表到讲台上,听口令抢答。孙燕南一声令下“开始!”4位同学几乎同时举手,而在座的学生就嚷开了:“我们组先举的!”“我们组先的!”怎么办?孙燕南向同伴投出求助眼神。“安静!安静!再举一次。”陈宝玲只得使出缓兵之计。

班会课结束后,他们说,现场状况太激烈了,始料不及,准备好的讲稿用不上,基本靠临时发挥。

三次易稿

每个环节都写在教案中

“为了这次班会课,我们准备了好久,中秋假期全耗在教案上了。”陈宝玲说,教案是三次易稿后才出炉的。

初定11日早上把教案初稿写出来,大家一起讨论。前一天晚上,陈宝玲写到了凌晨3点多,把班会课要安排的环节全部列出来,包括每个环节具体设置什么题目,自己要说什么话,猜测学生们的反应是什么,如何应对,全部做了相应的准备和部署。

然而,等到第二天小组讨论的时候,大家对教案中的一些程序不太满意,只好再次重写。经过中秋假期三天忙碌,三次易稿后,终于把详细的教案熬了出来。

这份教案中包括班会每个环节的问题,每个问题老师要说什么话,学生会怎么回答,如何应对现场的突发状况。

【第一份礼物】

“尽管还不是正式的,但今年的教师节,我们都收到了学生的祝福!”

最搞笑的礼物

“有鼻子有眼”的仙人掌

魏斌在高二(7)班实习,教师节的前一天,他收到了一盆“有鼻子有眼”的仙人掌。“那天早读课时,班长和几个学生,就一直在问我下午还会不会到班上来。”魏斌说,问了好几次,当时觉得奇怪。“没想到,下午的自习课,我一进教师,学生就齐叫‘节日快乐’,还送上可爱的仙人掌。”魏斌当天就把这份小感动,发在了微博上。

最亲热的昵称

学生称她“永远的小八”

实习生梁露英被学生赋予了“小八”的昵称。“这个昵称可是有来头的。”梁露英说,13日,中秋假期后的第一天,班上一群学生围上来,送了两个小挂件,上面刻着,“我们永远的小八”。“因为我带的是高二(8)班,他们就给我起了这个外号,也就这么叫开了。”

 
 
 
   
   
   
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