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说“捐10元亵渎书籍”的其实是个好老师
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说“捐10元亵渎书籍”的其实是个好老师

 

说“捐10元亵渎书籍”的

其实是个好老师

今日人物:许老师

上榜理由:当小学老师的她因一家长只捐10元建图书角斥其亵渎书籍引争议

N刘昌海

江苏兴化市某小学一年级班主任许老师为在班上建图书角,发动学生家长捐款买书,张先生给儿子10元钱作为捐款,随后收到许老师一封信,信中称其用10块钱买书是“对书籍的亵渎”。面对质疑,许老师称自己太率性致言语不当。(9月20日《扬子晚报》)

许老师显然言语失当,但不少网友上纲上线谩骂许老师师德有问题,也有失偏颇。在报道中,有一个细节值得注意:许老师为了建图书角,已给家长写了四封长信,从第四封信看,里面并非只有指责,还充满让学生拥有知识小宝库的拳拳之心。

在捐款过程中,许老师没有任何私利可图,做到了“捐款由家长保管,她在网上选择好书籍后,由该家长通过邮政汇款购书”,操作相当规范。这样的老师不能因为一时说话冲动就口诛笔伐之。

记得笔者上初一时,语文老师要求每人买一本现代汉语词典,并且每天记日记,当时很多家长都不理解。我按老师的要求把这本词典翻了很多遍,日记一记就是10年,之后发现自己的文字水平真的比同学高出一截。碰到一个有长远眼光、甘冒家长误解坚持己见的老师,是每一位学生的幸运!

许老师的眼光是超前的,也正因为她看得比别人远,心里才着急:为什么关系到孩子一辈子的事情,有些家长才捐10元钱。她太理想化了,不明白并不是每个人都像她一样重视阅读。情急之下,才有那样的情绪化表达。

一名为了实现让孩子有课外书读的理想半个月内连写四封长信的老师,不可能是坏老师。我们关注她的不当言论同时,更应该看她的四封长信,在信纸上我们清楚看到三个可贵的大字:责任心。

 
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