N本报记者 苏燕梅/文 肖春道/图

本报讯 “见了这么多的孩子，没有一个孩子不是天生爱玩的，就是这些爱玩的孩子，最后都乖乖地成了农家书屋的铁杆读者，他是怎么做到的？”昨日，本报报道了福州建新镇台屿村七旬老农陈松年办了一家乡村图书馆，许多小孩子课余都爱到图书馆读书，周边的游戏厅都因此关了门（详见本报2月23日A5版）。报道引起社会广泛关注，不少市民关心，陈松年到底给孩子施了什么“魔法”，让这些孩子爱上了读书？

“想融入孩子群，先把自己变成小孩子”

陈松年说，孩子爱玩，他就陪孩子们一起玩，当他们玩到一起时，交流起来就没有任何障碍了。

为了和孩子们玩到一起，陈松年拿出自己当电工时的手艺，自制了很多玩具，用三合板、水管和几百枚铁钉做成弹珠平台，用竹竿和电铃做成方位辨识器，用鞋盒和塑料杯做“吹球过杯”游戏，削了竹签做猜点游戏……玩具显得粗糙，但孩子们很喜欢。

陪孩子们玩，和孩子们成了好朋友，渐渐地，陈松年获得了孩子们真诚的信任。有一个贵州女孩，曾在书屋借过两本书，后来随着父母亲回到贵州。当陈松年以为这两本书有去无回时，这个女孩托老乡千里迢迢把书本送回来了，还让同乡带回自己对陈松年的问候。“孩子们真是纯真善良。”陈松年说到这个女孩的事激动得掉泪。

记者在农家书屋看到，孩子们都管陈松年叫“爷爷”，陈松年说，“那是因为喜欢你，愿意亲近你。”

“从不给孩子们压力”

把自己当作孩子后，孩子们在陈松年面前就没有压力。他告诉记者，有的孩子考试不及格，不敢回家跟父母说，却可以跑到书屋跟陈松年说。

当他要求孩子们写作文、写读后感时，孩子们也天马行空，写得很随便，一写，就成为一种风气。陈松年的墙报办了15期了，每期的作品五花八门，什么体裁什么写法都有。

一个叫陈怡的学生看完恐龙的科普书后，曾写过一篇叫《恐龙的秘密》的读后感，说“假如这样的大型食草和食肉动物生活在现在，会有多大的麻烦”，如同《侏罗纪公园》那样展开想象。还有的孩子通过读书会联想到自己的生活，一个叫陈含香的学生看了《宝莲灯》后写道：“沉香能舍身救母，我也要好好对待母亲。”还有学生通过写诗来描述读书的感觉。

就是这种无压力、无标准的阅读，让孩子们阅读像玩一样轻松。

“只要用心，孩子都会爱上读书”

陈松年也承认，为了让孩子读书，他一开始也用“手段”。他找到福州台屿小学的校长，让学校的老师和他配合，帮忙鼓动孩子到书屋读书。

对于来书屋的孩子，他仔细观察着，谁最近松懈了，就盯着他快来读点书。“四到六年级，来过我这里的孩子，我都记得面孔，有机会就提醒他们多读书。”陈松年说。

他也到处寻找“渊博”和“专业”的人，请他们来给孩子讲讲课。福建师范大学教授王化鹏、福州教育学院副教授郭晓莹、福州教育学院附属第二小学的何捷老师、鼓楼区钱塘小学的高级教师……都曾到书屋讲学。陈松年说，他们都很厉害，孩子们从头到尾都不走神，游戏做完了，知识也学到了。

陈松年的图书馆没有优越的条件，他还是觉得，只要用点心，也能让孩子们爱上读书，因为孩子们天生就有探索知识的渴望。

陈松年的担忧

年届七十，陈松年的耳朵有点儿背了，采访时记者常要凑到他的耳边提问。在采访中，陈松年回答问题时数次中断，直呼自己喘得厉害。他说，办书屋真的很累，他曾多次想到退出，可是看到孩子们又不忍心。但是，谁能像他这样爱孩子，教孩子读书呢？

“像我这样无私奉献，你们做不到，”陈松年指着记者反问，“让你来，三个月不拿工资，你会干吗？”他告诉记者，曾经看到别的农家书屋雇请小女孩管书，600元一个月，没几天就干不下去了。像他这样“每天吃饱了来，放空了回去，不求任何回报”的管理员，是没法强求的。

征集令

昨日征集令一出，不少爱心人士开始整理书籍，并表示要和记者一起去书屋看看。福州一位先生昨日上午8点，亲自跑到台屿村，把三本书交到陈松年手中。福州钱塘小学的一位老师，整理出家里的200本书，准备送给农家书屋。

如果您也想为农家书屋出一份力，请拨打968111或13860621062和记者联系。