N本报记者 李建芳 林丹

本报讯 一名80后的在读博士，因为博士专业是语音学，主攻“自然拼读法”研究，为了验证自己研究的课题到底能不能真正帮助孩子们学英语，他想在榕城征集80名小学生，免费给他们上英语课。昨天，他给本报打来电话，想通过海都报来征集。

昨日，本报记者采访了这位在读博士，决定帮他一起完成这个行动。如果你家的孩子是3~6年级的小学生，对英语“自然拼读法”感兴趣，欢迎你拨打本报热线968111报名参加。

“见字读音、听音辨字”

这名80后在读博士名叫陈仰平，平潭人。昨天，记者在福州金山陈仰平家中见到了他，他还向记者出示了相关学历证书。2001年，陈仰平从福建师大本科毕业后，到马来西亚大学就读教育管理硕士专业，现在是新加坡国立大学一名语音学专业的在读博士，研究“自然拼读法”，现在正准备博士论文。

“自然拼读法在英语母语国家运用得非常普遍，学生通过这种训练，可以达到‘见字读音、听音辨字’的能力。”陈仰平说，国外自然拼读法研究表明，85%的单词发音是有规律的，只要掌握了规律，就可以不借助音标，看到单词就能读出来，使学生更轻松、更便捷地掌握英语单词的发音和拼写。

陈仰平告诉记者，他还是一名在读博士，也没有在任何一家培训机构就职，他之所以想征集小学生免费上课，是为了自己的博士论文课题研究。“要取得新加坡国立大学的博士学位，需要在国际刊物上发表有分量的论文，我现在的论文主题正是‘自然拼读法在亚洲学生中的运用与实践’。”

陈仰平告诉记者，去年11月，他已经在平潭征集了一批小学生，效果不错，现在他想继续征集福州小学生免费上课，下阶段他还准备去香港、澳门寻找小学生来实践教学，为自己的博士论文提供更多的案例参照，并不断完善自己的课题研究。

2个月或能掌握1万英语单词

“如果系统地上完我这个课程，需要2个多月的时间，学生能掌握1万个英语单词的拼读。”陈仰平说。根据计划，他征集对象是3~6年级的小学生。

陈仰平说，孩子在接受“自然拼读法”上课的同时，再回到课堂上接受传统的英语教学，两者不会发生冲突，所以也请家长不用担心。之所以选择3~6年级，而不是更小的学生加入，是因为1~2年级的学生还在学习汉语拼音，如果同时接触“自然拼读法”，可能会对孩子产生混乱，不利于母语学习。

如果你对这个80后的在读博士计划感兴趣，欢迎拨打968111告诉我们。另外，陈仰平原本打算将上课地点放在自己家中。考虑到陈仰平在金山的家不是正规的教室，同时地点又比较偏，本报今日同时面向社会征集一个固定授课场地（鼓楼市中心一带，适合20个孩子上课，有黑板和学生桌椅，周末全时段，持续时间3个月以内）。

征集令

征集对象：3~6年级小学生

课程名称：“自然拼读法”英语教学

课程设置：整个课程所需26~32个学时左右（每周上两次课，每次课时1个半小时，大约需要9周~11周完成课程）

课程费用：免费

招生人数：A、B、C、D各4个班，每班20人以内

具体上课时间：A班：每周六8：30—10：00，每周日8：30—10：00B班：每周六10：30—12：00，每周日10：30—12：00C班：每周六14：00—15：30，每周日14：00—15：30D班：每周六16：00—17：30，每周日16：00—17：30场地：待定，鼓楼区市中心一带