N本报记者 李建芳 章微 练仁福 童正忠 林丹

本报讯 今年两会上，教育部部长袁贵仁在接受媒体采访时表示，异地高考方案10个月内公布。昨日，全国政协十一届五次会议记者会上，异地高考也成为提问的热点。记者昨日进行了采访。

【焦点一】要不要推行异地高考？

全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林：外来工的子女应享受异地高考权

“家长为这个城市的经济社会发展做出了比较长期的贡献，跟随他们一起生活的子女，理所当然地应该享受在这个地方的受教育权和参加考试的权利。”全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林认为要推行异地高考。

钟秉林表示，从操作来讲，确实有一定的复杂性，地方政府对在当地参加异地高考的考生应该有一个标准，把这些问题解决了，推行异地高考就比较容易了。

全国人大代表、华侨大学法学院副院长戴仲川建议，教育主管部门应该尽快拿出具体的实施方案，让流动人口随迁子女能就地参加高考。

【焦点二】如何保障当地学生利益？

省政协委员、厦门六中校长刘卫平：最直接的解决方法就是把外地生源相对应的招生计划划拨过来

此前，有教育部官员表示，解决异地高考的问题，“既要解决随迁子女的考试问题，又不能影响北京上海当地考生的权益。”

“最直接的方法就是把外地生源相对应的招生计划划拨过来。”省政协委员、厦门六中校长刘卫平认为，这样外省籍生源就不会占用当地学生的录取名额。

全国政协委员、北京师范大学校长钟秉林说，异地高考实行后，像北京、上海这些地区，考生人数肯定会增加，政府就应该相对应地在这些地方更多地投放招生计划指标，以保证不会影响到这个城市或地区常住人口子女高考的利益。

【焦点三】如何防范“高考移民”？

刘卫平：高校在各省市相对均匀地投放招生计划，不能太倾斜某一个区域

“要是实现异地高考，大家都跑到北京参加高考。”昨日，福州家长王女士说，谁都知道在北京考清华、北大，可比福建要好考得多。

“要想更科学地推行异地高考，还需要高校在各省市能相对均匀地投放招生计划，不能太倾斜某一个区域。”刘卫平说。如果实现这一点，意味着一名学生不管在哪里接受教育，他考上名校的概率理论上是一样的，就不用再费尽周折去当“高考移民”。

全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平说，要想从根本上解决“高考移民”，需要全国各类教育资源，包括优质资源合理分配，这样才能够促进各个不同地区的孩子都享有相同的机会。