海都官网：www.Nhaidu.comN本报记者
何旌
音乐流行风、语言流行风、攀比流行风、“杜甫很忙”流行风、苹果流行风……第二届海都超级作文大赛的第二期主题征文，收到近200篇投稿，小作者们用真切的体会、细致的观察写下了不一样的思考，而乌山小学韩铖昊、钱塘小学林子萱、湖滨小学郑泽凡、钱塘小学刘可涵四位同学更是用精彩的文字征服了评委，获得了第二期“海都超级作文小秀才”奖项。
从今日起，超级作文大赛进入第三期赛题征文阶段，大赛评委何捷老师“抛出”新主题“想不到”，同学们可登录http://zw.i3xue.com/网络平台投稿，截稿时间为5月8日18：00。
根据比赛规则，比赛分为中年级组（三、四年级小学生）和高年级组（五、六年级小学生），选手可自选角度，文体不限。字数要求为中年级组300字，高年级组500字。请在文中注明参赛组别、真实的学校、年级、姓名及联系方式。
第二期比赛投稿质量让评委满意
“本轮主题投稿中，关于流行风的选材达到近百种，孩子们都能积极去寻找生活中的写作源泉。高年级孩子的目光已经能投向社会和生活，而中年级的选材一般还停留在玩具、游戏等方面。”本次大赛评委叶榕老师告诉记者，总的来说，此轮“流行风”主题投稿质量让她很满意，不少孩子善于挖掘身边的素材，因为有了亲身经历，所以写起来真实而生动，还原了孩子们多姿多彩、原汁原味的生活。
当然，来稿也反映出孩子们在写作上的不足之处。“细节描写还需再讲究一些，开头结尾较多雷同，详略安排不够得当，部分文字有说大话、情感泛滥之感。”针对这些弊端，叶老师提醒小作者们，在将来的写作中还要注意加强“观察功”、“语言功”和“结构功”，尤其在“语言功”方面，不要生搬硬套成人的话，要吐真言、抒真情，让人读了感到朴实无华，真实可信。
新主题“想不到”：好作文要与众不同
轻而易举就能想得到的，不写；不新鲜、陈旧的，不写；别人也能写的，不写……作文大赛第三期主题“想不到”今日出炉，据评委何捷老师介绍，他出的这个题目是“水陆两栖”型赛题，既可以写实，又可以写想象，这样的赛题能让参赛选手表露自己独特的视野，展示自己思维的灵性，拓宽构思创意的空间，让习作成为真正的脑力体操。
何捷老师提醒，写作该主题时别急于动笔，孩子们应当仔细思考——这样一篇习作要采用什么题材？以什么样的形式呈现会让大家意想不到？诗歌？剧本？甚至是微型小说？抑或是“语不惊人死不休”的作者语录？“微博式”微习作？
何捷老师介绍，“想不到”主题的诞生，意在给参赛作者一个提示：好作文，要与众不同！他说，海都超级作文大赛的评委是“海纳百川，有容乃大”的，评委们期待孩子们用通顺、达意、新颖、个性的文章，让评委意想不到！
“海都超级小秀才”作文（节选）
高年级组
“眼镜”流行风
钱塘小学五年（8）班 刘可涵
第二天一清早，我迫不及待戴上可爱的“眼镜”去上学。一路上，我的背都不由得挺直了几分，看见同学们纷纷投来羡慕的目光，我开心极了！可就在要走进班级的那一刻，我犹豫了，戴还是不戴呢？同学们不会又笑话我爱臭美吧。我心里犯着嘀咕，最终，我把“眼镜”放入了口袋。第一节下课，我实在忍不住，心扑通扑通地跳着，偷偷戴上了“眼镜”，假装四周看看，等待大家的赞美。一秒，两秒，三秒……终于：“可涵，你视力不是很好吗，什么时候戴上眼镜了？”“可涵，你的眼镜怎么没有镜片呀！”“哇噻，你的眼镜好漂亮啊”……几个同学趁乱一把抢走了我的“眼镜”，争着戴了起来。不一会儿，我的周围就围满了人，大家都议论着我的眼镜。我可高兴了，超级享受着那被人追捧的感觉。
评委叶榕点评：文以真为贵！小作者选材真实，描写真切，情感真挚。这篇佳作仿佛是一集微缩版的电视剧，感情真，描写巧，情节妙。
流行风，流行疯
湖滨小学六年（1）班 郑泽凡
看，那里围着一群人！干啥呢？走过去一看，原来是同学们自发举行的一场陀螺比赛，两个陀螺，红的似炎炎烈日，银的似皓皓明月，日月相斥，挨着便打，碰着便杀；又似两头愤怒的公牛，稍有一点点摩擦，便立刻擦迸出耀眼的火花……观看的人可真多，里三层外三层的，真如竹笋一层又一层的壳。“嗯，好牛！这个‘蛟龙出海’太帅了！”“哪买的？告诉我……”这样的情形在那个“龙卷风”的时代里并不鲜见，每次一下课，总是随着欢呼声，一群一群同学围在一起，观看那并没有多大意义的陀螺比赛，有人欢呼，有人悲叹……
……
在我看来，流行风，说白了就是让人发疯的风，简略一些就是“流行风”。
评委叶榕点评：题目运用谐音，“风”与“疯”，一下子就把流行风的特点揭示出来了。细节描写真实而有情趣，比如陀螺风的一段，主要抓住了陀螺的精彩表现，由物及人，写出了大家的“疯狂”，很有画面感。
中年级组
养蚕流行风
钱塘小学三年（1）班 林子萱
每到下课时间，大家交头接耳，聊的全是“养蚕经”。有些同学还干脆把家里的蚕宝宝带到学校来了。大家把蚕都放到课桌上，有的蚕还很小，全身黝黑，懒洋洋地趴着。有的已经有小拇指大小了，大概是在小盒子里呆久了，忽然重获自由，欣喜无比。它们扭动着雪白的身体，欢快地在课桌上爬来爬去，想像着自己是个小小旅行家，希望在任何陌生的地方都留下自己的足迹。有的蚕宝宝应该是来自马戏团的，挺着胖乎乎的身子卖力地表演着倒立，可惜不一会就累得趴倒在桌面上。小主人们可心疼坏了，连忙拿出新鲜的桑叶喂它们。看到好吃的，蚕宝宝们蜂拥而上，大口大口地吃起来，不一会几片桑叶就只剩叶杆了。
评委叶榕点评：小作者把重点放在了自己羡慕—倾诉—如愿以偿—精心护养蚕宝宝的过程，最后写出自己的观察和想象，我们已不知不觉中跟随作者走进了蚕的世界，和作者一起聆听到了小生命的成长之声。
毽子流行风
乌山小学四年（5）班 韩铖昊
看看我们班规定的场地，好一派壮观的景象！不同颜色、不同形状的毽子在空中飞舞着，像蝴蝶，在人山人海中穿梭；像花朵，在人群中绽放。站在近处看，那毽子，仿佛和我们一样高兴，轻轻一踢，便一蹦三尺。它们更像一只只欢快的小鸟，一会儿越过排球网，一会儿从篮筐上落下。那操场上，弥漫着笑声的欢乐，多么的美好。那笑声虽然有些杂乱，但拼起来也能成为美妙的乐章。
……
毽子的玩法因人而异，似乎毽子们也会18门武艺，玩出了许多的新花样。……班上踢毽子踢得最好的（包括老师）应该是我们的班主任陈老师。那毽子在她脚上，仿佛受魔法控制，就在同一个地方跳跃着，没有一点儿移动。毽子一上一下，似落叶般轻柔，多么优雅。而且她还是外勾踢。大家的赞叹不绝于耳。
评委叶榕点评：作者点面结合的细致写法让我们大开眼界。仔细品读，不难读出小作者那留心观察生活的智慧双眼，还有那文字背后随着毽子跳跃的美丽心情。
本期主题
想不到
命题阐述：凡是你想不到的都可以写。例如写实类，可以写你看到的让自己想不到的场景，你想都想不到但却真实发生的事件，让你意想不到的惊喜……也可以是关乎想象的习作，例如想不到的异度空间的故事，想不到的曼妙经历，想不到的拥有某种特异功能，进入某个魔幻之旅……
讲座预告
让习作与生活共舞
主讲人：叶榕（第二届海都超级作文大赛评委、福州市钱塘小学语文教师）
时间：2012年5月5日（周六）下午2：30
内容：指导孩子针对习作选材，从生活出发，写真话抒真情
地点：福州鼓楼区八一七北路15号红霞新城3楼
【第二期征文获奖名单】
中年级组
一等奖2名
乌山小学四年（5）班韩铖昊
钱塘小学三年（1）班林子萱
二等奖10名
茶园山中心小学四年（2）班 刘竹萱
温泉小学四年（5）班 范吉泰
温泉小学四年（4）班 陈乐君
钱塘小学四年（8）班程诗涵
钱塘小学三年（1）班 洪寒祺
鼓楼第一中心小学四年（6）班李其烁茶园山中心小学 四年（5）班黄长歌鼓楼第二中心小学四年（7）班陈睿远乌山小学四年（2）班 王宣萱
乌山小学四年（2）班黄善胤
三等奖10名
鼓楼第一中心小学四年（10）班 彭琳萱福州阳光国际学校四年A班黄西妤
乌山小学四年（2）班 梁予忱
鼓楼第一中心小学四年（7）班林毅城钱塘小学三年（1）班何佳蔚
鼓楼第一中心小学四年（7）班 陈亚捷温泉小学四年（4）班 陈舒屹
鼓楼第一中心小学四年（7）班 张桐菲
鼓楼第一中心小学四年（8）班任弘毅乌山小学四年（2）班 谢沂均
高年级组
一等奖2名
湖滨小学 六年（1）班 郑泽凡
钱塘小学 五年（8）班 刘可涵
二等奖10名
麦顶小学六年级 陈恒
茶园山中心小学六年（5）班 游霏
模范小学六年级 张伊祎
融侨小学六年（4）班林蔚华
钱塘小学五年（1）班 陈湛文
模范小学六年级谢宸
鼓楼第二中心小学五年（4）班 池晨沂
湖滨小学六年（1）班 李海澎
达明小学六年（1）班蔡雨彤
福清市城关小学六年（2）班侯晨颖
三等奖10名
茶园山中心小学六年（5）班 沈震宇
钱塘小学五年（2）班 苗葳
钱塘文博小学六年（1）班林若彤
福州教院一附小五年级 陈思齐
湖滨小学六年（1）班 冯振洋
茶园山中心小学六年（5）班 高丽虹
茶园山中心小学六年（5）班黄义洋
福清市城关小学六年（2）班 高玮鸿
湖滨小学六年（1）班 张焌烨
模范小学六年（2）班赵方达
