第A14版:福州社会/今日时评
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高三班主任之死是否全归咎于体制?
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3上一篇  下一篇4 2012年5月29日 放大 缩小 默认        
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高三班主任之死是否全归咎于体制?

 

N望桉

今日人物:赵鹏

上榜理由:该河北高三班主任因活得太累自杀身亡

日前,河北馆陶县一中不满30岁的高三年级班主任赵鹏服毒自杀。他留下遗书称,活着太累,每天无休止的上班让人窒息,工资月光,决定自杀离世。据悉,赵鹏3月份工资为1950元,包括1450元基本工资和500元补助,而4月份没有补助,只有基本工资。(5月28日《新京报》)

赵鹏老师的负担确实重,自己月收入不足两千元,妻子是非正式工的护士,月基本工资308元,而每月要还房贷630元,孩子奶粉钱五六百元,此外还有13万元债务。这引发很多人的同情,纷纷将矛头对准教育体制,称赵鹏老师是“应试教育牺牲品”。这样的抨击很解气,但是否就是问题的全部?

放眼当下,哪个行业的从业者工作压力不大?就是看上去风光的外企白领不也是没完没了加班,以致不少人过劳死?谁不是上有老下有小,过着疲于奔命的“房奴”“孩奴”生活?

况且,赵鹏作为县一中老师,毕竟去年每个班主任发了一辆电动车,今年还有发一台笔记本电脑的希望——如此尚且要自杀,这叫农村老师情可以堪?

死并不难,难的是如何在逼仄生活中调整自己,履行好家庭责任和社会责任。遗憾的是,笔者并没有看到赵鹏应有的担当,抛下父母和嗷嗷待哺的孩子,为人子、为人父的责任感哪去了?作为男人的困境求生的品质又在哪里?

将赵鹏之死全归咎于体制,有失公允,个人因素在这当中起着更大的作用——如果他心理调节能力好一点,是可以将繁重工作的负面影响降到最小的。可惜,无论是他本人还是学校,都没有心理救助的意识,这是现行学校制度的一大短板。

 
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