今日人物：豪豪

上榜理由：这名初中生被老师组织同学“民主投票”而退学

N望桉

近日有网友爆料称，河南洛阳十二中初一（1）班老师马昭辉发起“民主投票”，要求全班学生表决是否让淘气学生豪豪（化名）退学，结果多数学生选择豪豪退学。豪豪父亲恳求学校再给一个机会，遭拒绝。事后，教育局称系家长自愿接走该学生。（见本报今日A32版）

马老师的做法貌似公平，可他忘了，未成年人的受教育权不是谁可以随意剥夺的，对此，义务教育总则明确规定：“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。”两个斩钉截铁的“必须”足以说明：豪豪在洛阳十二中接受义务教育，是他的法律权利，这个权利不因他是否调皮捣蛋以及老师是否喜欢他而改变。

还有，义务教育法第二十七条明确规定：“对违反学校管理制度的学生，学校予以批评教育，不得开除。”第二十九条规定：“教师不得侵犯学生的合法权益。”对如此板上钉钉的法律规定，马昭辉老师及校方为什么视而不见？

可悲的是，豪豪家长质问校长，得到的回答竟是：“你们想到哪告就到哪告，反正我学校就是不让他上！”从事义务教育的工作者，这般蔑视法律常识，让人夫复何言？更耐人寻味的是，当地教育局似乎也默认了学校的决定，从教师到校方再到教育行政部门，对此没有谁觉得有什么不妥——这是最大问题所在。

所以，这起事件的关键不在于该不该进行“民主投票”，而在于这是一起赤裸裸的违反国家法律的事件。义务教育法颁布实施这么多年，教育工作者竟然视之如无物，中国法治进程的艰难可见一斑。