N望安

今日人物：魏骁勇

上榜理由：这名大学物理老师劈砖授课引发网友热捧

这两天，一段大学教师在课堂演示徒手劈砖的视频在网上走红，该老师被赞为“劈砖教授”。据了解，该老师不是为了展示功夫，而是借此讲授一些物理原理在实践中的应用，他是四川大学计算机系副教授、系主任魏骁勇。（见本报今日A31版）

一名老师抱着讲义念着“冲量定理”和“杠杆原理”；而另一名老师亲自演示，告诉你只要运用好物理原理，谁都可以当劈砖高手。这两种老师，谁的教学效果更好？答案不言而喻。

魏老师之所以受热捧，就在于他让枯燥乏味的物理课变得生机盎然，学生上课犹如享受。而对社会来说，善于教学的高校老师太少了，所以魏老师迅速成为网络红人。

长期以来，高校老师都重研究而轻教学，校方也热衷培养叫得响的学术大师，却很少听说有哪所高校鼓励老师去当“教学大师”的。基于这样的激励机制，很多学术成果颇丰的教授拙于或不屑于在课堂上有好的表现，照本宣科，也不管学生接受了多少，下课铃声一响，夹起课本就走。这样的老师，他能传什么道解什么惑？

在这方面，魏骁勇堪称“教学大师”，他用鲜活可感的体验式教学方式，一下子吸引学生的好奇心，在嘻哈好玩的表演过程中，将抽象的原理栩栩如生地传授给弟子们。多年以后，这些学生也许忘记了“冲量定理”和“杠杆原理”，但一定还记得如此喜感的老师，这样的老师也一定会在学生中口口相传成为经典。想想每个从大学校园走出来的人，你现在能记住的老师，是不是就是课堂上讲课有个性、有风格的老师？

这就是“教学大师”的魅力所在。他们在学术研究上不一定都有丰硕成果，但他们善于运用教学规律，潜移默化中完成传道授业解惑的天职。这样的老师，理应在高校蔚然成风。