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弟弟出生后哥哥说自己“活着没意思”
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弟弟出生后哥哥说自己“活着没意思”

柏成/漫画
 

N本报记者 李熙慧

关注理由:原本爱说话的姐姐,弟弟出生后突然变得一言不发,并且开始天天尿床;原本爱说爱笑的哥哥,弟弟出生后逐渐变得情绪失控,每天都说自己活着没希望。家里多个小孩本来是件开心的事,但不少家长因此开心不起来。

开学以来,福州多家医院儿科心理门诊多了不少特殊的小患者,他们都是因家里多了一个小朋友之后,二者出现了“竞争”,有的甚至发展成情绪、行为障碍。为什么会这样?面对这样的情况,医生有何建议?

孩子因“同胞竞争”引发行为障碍,最近到医院就诊的这类小患者多起来;为什么会这样,如何防治,听听医生怎么说

【案例】

弟弟的衣服被他剪成碎布条

“太痛苦了,活着一点意思也没有。”说这话的是一个四年级的小男孩阿成(化名),他认为自己痛苦的原因,是6年前弟弟的出生。

在福州儿童医院心理门诊,这个四年级的孩子说出来的话,很让人吃惊。

说起儿子的所作所为,妈妈说全家人是一点办法都没有了,只能求助于医生。

她说,她和老公以前一直在外地经商,孩子出生后就放在爷爷奶奶家养。因丈夫是独子,对这个孩子特别宠爱。六年前,第二个男孩出生后,全家人都回到福州做生意。但没想到的是,大儿子的行为越来越让人无法接受。

“每天我要带弟弟睡觉,他就开始打弟弟。”妈妈说,一开始家里人都是买玩具哄他,顺着他,现在是他提出的要求,一没有满足,就不停地哭闹、摔东西、打人,把弟弟的玩具全部故意摔坏、弄烂。

她说,有一次回家,看到弟弟的衣服都被剪成碎布条。大儿子还把剪碎的衣服拿到火上烧,厨房差点着火。每天只想着玩,和大人提要求要各种玩具,一说去上学就大发脾气。

“这新学期刚开学,他就每天哭闹不去上课,整天嘴巴里嘟囔着‘活着没意思’、‘很痛苦’一类的话,一家人吓坏了,赶紧带来医院。”孩子妈妈说。

医生说,阿成是因“同胞竞争”引起了情绪障碍,需要进行沙盘治疗,慢慢解开他的心结。

6岁的姐姐突然开始不说话

“我女儿本来爱说爱笑的,怎么突然变得不会说话了?”从美国回来的林女士带着女儿来就诊。

她介绍,一家人都在美国生活,在姐姐嘉嘉(化名)四岁的时候,弟弟出生了。弟弟出生之后,家人照顾小的多,只是发现姐姐的话变少了,经常争东西。弟弟有什么,她也一定要有,而且还要比弟弟的多。这些他们都觉得正常。

最近一段时间,6岁的嘉嘉变化很大,好像变回小时候了。

“不管谁抱了弟弟,她就大哭大闹一定也要抱她。”林女士说,女儿已经20多公斤,一只胳膊根本抱不动,但是一抱弟弟,她会很用力地推、抓、打弟弟,哭喊着“我也要抱,我也要抱”。反正弟弟不能独自享用大人的怀抱。

林女士说,有时客人来家里抱一下弟弟,女儿也是这样哭闹,怎么劝都没用,让他们很不好意思。

她说,家里人都没有重男轻女,对孩子都很宠爱。本来姐姐什么话都说得很清楚,现在要什么,就是指着发出“嗯嗯”的声音,也不说具体词汇。自己吃饭好几年了,现在看到家人喂弟弟,她也开始要人喂着吃饭,不喂也是大哭大闹。

医生说,嘉嘉的语言功能等出现退化,也就是已经掌握的东西,突然不会了。尿床、不说话、不自己吃饭都属于功能退化的范围。

【解读】都是“同胞竞争”惹的祸

弟弟、妹妹出生后,孩子们怎么会这样,家长们很不理解。

“哥哥、姐姐不喜欢弟弟,是他们之间出现了‘同胞竞争’现象。”福州儿童医院心理门诊薛漳主任说,如果没有及时引导,时间长了之后,孩子的很多行为和功能会出现障碍或退化。

她说,现在有第二个孩子的家庭多起来,可家长在照顾小孩子的时候,忽略了大孩子的情感心理需求。从门诊病例来看,有这种现象的孩子以前数量很少,现在每天都能遇到一两个。

在大孩子看来,较小的孩子成为了生活中一个更重要的焦点,而且会获得比以往更多的关注。大孩子会觉得自己被忽视了,他的爱被弟弟、妹妹分走了。

“家人对较小孩子的关心,大孩子会妒忌、失落。”薛医生说,他们会想用其他的方式,吸引父母的注意力,得到更多的“爱”。

她说,像阿成这样,如果父母一开始就加以引导,不是单纯用玩具、一味顺从满足他的要求,很可能不会发展到出现障碍。

【支招】

抽出时间陪大孩子让他觉得自己有用

“准备要养育或者已经有两个孩子的父母,一定要做好大孩子的心理工作。”国家心理咨询师罗胜发说,父母不要把爱全部倾注到较小的孩子身上,同样要给大孩子一部分。在要孩子之前,也最好要打预防针。

他说,较大的孩子明显比小宝宝成熟,父母希望他做出表率。但是,在孩子心里,他的不愉快没有得到安慰,反而被要求表现得更像大人,不要给父母制造麻烦。大部分父母并非有意要对较大的孩子不公平,他们只是过高估计了孩子的能力。

罗咨询师建议,较小的孩子出生之后,家长要避免在较大的孩子面前过度称赞小宝宝。教会大孩子带小的,帮助家长做一些简单的家务事,较大的孩子会觉得自己是有用的,有助于改善两个孩子之间的关系。

他也建议,每天抽些时间单独和大孩子在一起,较大的孩子每天都需要获得至少一个家长的全部注意力。父母也要不断让较大的孩子知道,家里人仍然像以前一样爱他,他的爱并没有被分走。

 
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