N高欣 整理

大学课程的设置形式越来越新潮。日前，安徽滁州学院开设“微博与社交”公共选修课。课堂上，同学不仅需要通过微博@老师进行签到，老师课堂上提出的问题，也需要通过微博来回答。这种紧跟潮流的选修课，让不少网友惊叹。据悉，将新媒体微博作为专门课程纳入课堂教学，这在全国本科高校中尚属首次。

首节课座无虚席

“微博与社交”公共选修课正式开课当天，滁州学院逸夫教学楼一间教室被前来听课的同学挤得水泄不通。学生@会飞的鱼发微博称：“大教室160个座位座无虚席，教室四周走道也站满了人。这课真够火的啊！”

令网友们更感到惊讶的是，“微博与社交”选修课点名、授课、交作业乃至最终的期末考核完全颠覆了平时的教学模式。开课前，老师并没有挨个点学生的姓名，而是需要同学每人拍摄自己在教室里的照片，并附上自我介绍，上传到微博并@授课老师。老师在课堂上设置了一道投影仪，教室前方的投影仪上不断滚动着同学们微博签到的信息。

隶属“网络传播”课程

开设“微博与社交”公共选修课的老师叫王诗根，他自己就是位“微博达人”。“玩了一年多，粉丝数接近4000个。”王老师说道。在王老师的课堂上，不仅需要用微博来点名签到，就连期末成绩都和同学个人微博的表现挂钩。据授课老师王诗根介绍，“微博与社交”这门公共选修课，课程共30个学时，2个学分。王老师说，期末考试中还会加入一条硬性标准——“到期末，同学个人微博粉丝数不够500，就等于挂科！”

2012年上半年，王诗根老师在为新闻专业同学讲授“网络传播”课程时，就尝试开了微博教学与互动。王诗根说，课程真正的主旨在于教会大学生利用微博。