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一周教育点睛
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3上一篇 2013年4月2日 放大 缩小 默认        

一周教育点睛

 

N本报记者 李薇

学籍“一人一生一号”

事件:新华网报道,全国中小学生学籍信息管理系统预计于今年秋季学期实现全国联网并试运行,该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号,从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理。

锐评:“一个也不能少”有了强大的技术保障。

作文“假大空”

事件:中新网报道,全国教育科学“十二五”教育部规划课题唯一一个以作文为主题的课题3月30日在京举行开题论证会,课题申报人、阳光喔作文创始人罗珠彪说,对比一下一些西方国家的作文题,就会发现中西方的作文与思维训练差距有多大。近几年法国高考作文题包括《若有所悟是否是对思想桎梏的解脱》、《欲望是否可以在现实中得到满足》、《一个巴掌的声音》;美国小学四年级学生写的作文是《我看人类文化》、《中国的昨天与今天》;而我们四年级的学生写得最多的是《我的好朋友》、《难忘的一件事》。罗珠彪说,他做课题前研究了七个版本的教材,《难忘的一件事》从小学三年级写到初中二年级,在期中考试单元测验中,这道题出现的频率是64%。

锐评:创新人才首先要有创新思维,陈旧老套的山寨版作文题,怎么训练出有创新思维的人才?

儿童商学院

事件:成都商报报道,在成都有一群7岁到11岁的娃娃,他们大多是亿万富翁的继承人。他们每周上课三小时,学习驾驭金钱,学费最高一年3万元,完成整个课程大概需要6万余元。给他们上课的是一家财商培训机构,它去年8月左右落户成都,目前已有40名小继承人接受培训。因为定位较高,该机构被人称为儿童“商学院”。该机构的课程包括教孩子们什么叫购物清单、如何做预算等。机构负责人说,将教孩子们正确认识金钱,做财富的创造者,到了培训的高级阶段,会让孩子们实战,树立投资意识,让“钱生钱”。

锐评:培养财商的导向是对的,不过这样的培训能达到多大的学习效果?要不要花高价让孩子学这个,本身就是对家长财商的考验。

 
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