N本报记者 朱敏敏 文/图

本报讯 那年，海拔800多米的福清东张南湖村还有所南湖小学。小学位于山顶，上山的路又窄又陡，这让不少老师不愿来或呆不住。而那时，吴翔主动放弃了在条件很好的学校任教的机会，踏上了南湖小学的讲台。

南湖小学撤校后，吴老师现已去了东张另一所乡村小学任教。今年55岁的他，在乡村已经任教整整31年了。

上世纪80年代初，吴翔高中毕业后，遇到上山下乡。福清组织知识青年考试，吴翔被择优录取，分配到东张镇任教。

2006年，电视里播出一则新闻：海拔800多米的福清东张南湖村，南湖小学原先唯一的老师快退休了，一直没有找到接替的老师。渴求知识的孩子的画面，一直在吴老师脑海里出现。回到学校后，他向组织申请，调去南湖小学当老师。

顾不上家人的反对，他只身一人来到大山深处，一干就是5个年头。那时，一位老师、一名学生，就是南湖小学的所有成员。

长长的盘山公路转弯较急，路窄得只能通过一辆小车，而小学就在山的最顶端。“当地技术较好的摩的司机开到山顶，最快也要半个钟头。”那时，吴老师每周末回家，总是打电话给技术好加胆子大的摩的司机，花20块钱把他载下山，周一时，再花20元回到南湖顶。

2011年后，南湖小学撤了，吴老师来到东张的岭下小学任教。“再过几年就要退休了。”吴翔的愿望是，让渴求知识的学生都能读上书，孩子们都有出息。