N本报记者 周德庆

本报讯 在大山，在海岛，有一群人就算条件艰苦、生活清贫，他们依旧默默坚持着传道、授业、解惑，他们只希望孩子们有一个更好的未来。这群人的名字叫“乡村教师”。

5月开始，本报与蒙牛乳业一起，到偏远山区，到人口稀少的小镇，“寻找2013八闽最美乡村教师”。截至昨日，历经3个多月、数千公里的寻访，在上百名候选人中，已遴选出10位“2013八闽最美乡村教师”。10位“最美乡村教师”的故事，通过报纸、网络与公众见面，那份深山的质朴，那份大海的纯净，无疑给读者和公众带来一股清新的正能量。

寻找：历时三个多月行程数千公里

在福建，约有9.1万名乡村教师坚守在大山和海岛的三尺讲台上。

他们没有抱怨教舍的简陋，没有抱怨工资的低廉，没有嫌弃学生的贫困，甚至他们放下教鞭后，还得扛起锄头，走进田间劳作……他们就像隧道尽头的一盏灯，照亮了乡村孩子的美丽心灵，照亮了乡村孩子的希望之路。

5月28日，大型公益活动“寻找2013八闽最美乡村教师”启动，本报与蒙牛乳业一起，面向全省征集“最美乡村教师”人选。本报希望能找到长期在福建乡村（包括海岛）学校工作，为农村学生成长呕心沥血的杰出代表，找到为乡村教育事业发展“舍小家为大家”的先进模范，找到对乡村教育一往情深的典型人物。

活动启动后，本报开通了电话、网络和信箱三种推荐候

选人的方式。上千名热情的读者和网友，通过这三种方式，向本报推选他们心中的“最美乡村教师”。读者、网友的踊跃推荐和参与，让上百名福建乡村教师向我们走来。

根据读者的推选，本报多路记者分赴全省各设区市县区，上山下海，行程数千公里，对这些默默无闻的乡村教师进行采访。所有的艰辛，只为了寻访一个共同的名字——“乡村教师”。

三个多月的时间里，在上百名候选人中，本报选取了有代表性的10位人物，进行了大密度、不间断的主题报道。海都网上，图文并茂的专题页面，引起了上万名网友的共鸣，上千句真挚感人的留言，出现在本报的官方微博中。

“寻找”活动，引发了社会各界的关注，感动了读者，凝聚了一股关注乡村教育的正能量。

反响：吸引上万读者正能量在延续

近年来，本报寻访、挖掘出了不少乡村教师的感人故事。漳州市南靖县上洋小学的女教师庄巧真，癌症晚期，6次化疗，可她仍然不舍山村孩子，勇敢地站在三尺讲台上与死神对话；福州十八中美丽女教师李丹，为了西部偏远地区的孩子，在宁夏回族自治区固原市永远地闭上了双眸……“寻找2013八闽最美乡村教师”活动，为这一名单添加了新的名字，将一些不为人所知的故事带到城市。

截至昨日，此次“寻找2013八闽最美乡村教师”大型公益活动，已吸引了上万名读者、网友。在一次又一次的转发、评论中，凝聚了一股关注乡村教师，关注乡村教育未来的正能量。

活动过程中，除了寻访、报道乡村教师的感人故事外，本报还和蒙牛乳业一起，走进南平延平区溪头小学，为老师和学生送上了“幸福礼单”。省观鸟协会会长杨金与蒙牛志愿者们，进行了“我回老家上堂课”的爱心之旅，让山区的孩子们第一次通过高倍望远镜，观赏家乡天空的飞鸟。

接下来，本报与蒙牛乳业组织的爱心小队，还将继续“爱心之旅”、“幸福礼单”、“我回老家上堂课”等公益活动，将走进宁德、三明等地的乡村学校。

据活动主办方介绍，这十位“最美乡村教师”，将推送进入今年央视和光明日报社联合主办的第三届“寻找最美乡村教师”大型公益评选活动。央视将在教师节前夕为他们举办颁奖典礼。

人物虽小，故事感人

他们拒绝诱惑——宁德霞浦县西洋岛上的女教师林芝，为了岛上的孩子，从城市毅然回到海岛，坚守了整整32年，渔民们称她为“西洋岛上的一座灯塔”；南平顺昌县际会中学的郑峰老师，几乎以一己之力，改变了乡村的中学语文教育，多次面对工作调动的机会，他都没有动心，一瘸一拐地走在家访的路上，即使摔成“泥人”，也在所不惜。

他们独守孤寂——福州福清市南湖小学的吴翔老师，一个人守在海拔800多米的高山顶上，学校只要还有一个学生，他的工作就不会停止；三明将乐县的谢应光老师，从教42年，长期辗转于大山深处的单人校中，家中房子被淹，可他却守着自己的9名学生。

他们坚韧不拔——三明市建宁县伊家中心小学的魏英宁老师，身患癌症，长期靠服用中草药治疗，可宁愿倒在讲台上，也不愿意躺在病床上；三明大田县美阳小学的郭文速老师，不慎失去右臂，可这位独臂老师在暴雨夜里，背起孩子挨个送回家中，而他除了师生的毕业合影照，只有一张证件照。

他们安贫乐道——南平延平区溪头小学的罗万铭老师，58岁的他，从教38年，把上千个孩子带出大山，而他的家仍是一栋破旧的农屋；在福州闽侯最北边的罗桥小学，53岁的陈英老师，领着低廉的工资，32年不愿“下山”，所有的一切，只为了“山上”的留守儿童。

他们怀揣梦想——宁德霞浦县崇儒乡的胡小容老师，20多年任教于不通汽车的边远山区，只因“愿做小渡船，为更多的山里孩子送去智慧”；霞浦县闽东新四军希望小学的冯可超老师，这些年所有的付出，就是为了把学校建成“留守儿童的家”。

读者声音

“你们感动了人们，凝聚了全社会的爱心和力量。”

——海都网网友

“活动让我们重新认识了乡村教师，他们不仅教书育人，还能耕地播种，扛起了全村人的进城梦。”

——腾讯网网友

“寻找活动本身就是对乡村教师的一种致敬，关注乡村教师，其实就是关注乡村教育的未来。”

——宁德山区教育局负责人