N本报记者 李建芳/文 毛朝青/图

本报讯 四边形的内角和为什么是360度？哪些合数“长”得最像质数，容易“欺骗”小学生？上周日，由福州鼓楼教学名师卢声怡带来的“妙趣数学班”正式开班，五、六年级两个班级在卢老师的带领下，开始了趣味数学的旅程，一个个数学知识点，都在卢老师的演绎下，变成了一个个生活小故事，孩子们理解起来不仅有趣，也容易得多。

用生活小故事比喻数学理论

在学习多边形的内角和时，有一个规律是“内角和=（边数-2）×180”，而如果已知一个多边形的内角和，反过来求它是几边形时，则变成了“内角和÷180+2”。很多学生在解决这样的逆求问题时，往往只注意到把运算方法反过来，却不注意运算顺序也要反过来。卢老师比喻说，如果你去河边洗脚，要先脱鞋子，再脱袜子，才能下水；而上岸之后，你不但要把“脱”的动作改成“穿”，而且要先穿袜子再穿鞋子。如果还是先穿鞋再穿袜子，就会闹笑话。

孩子们想象着这样的画面，笑得前俯后仰。卢老师不失时机地提醒孩子们，数学的道理其实和生活的道理是一样的，“先进后出，后进先出”。

屏西小学五年级学生吴潼说，卢老师的课很有趣，在他的讲解下，难题变得容易理解，她非常喜欢。

建立对数字的敏感

六年级的第一堂课，是讲质数和合数。100以内有多少质数？占几分之几？你能不能一口气背出20以内甚至更多的质数？熟悉的内容，卢老师却给孩子们带来了新的思考。

卢老师还用问卷调查的方式，和全班同学一起评选出“100以内长得最像质数的合数”，分别是91、51、57、87，卢老师戏称它们为“四大骗子”，“经常在试卷上欺骗广大青少年”，引来学生开怀大笑。

卢老师说，热爱数学的学生，要对数字有很强的敏感度，比如一看到216，就能想到它是求正方体表面积和体积时经常出现的6的立方。而看到143这样的数字，就能联想到它是11的倍数（十位数是个位数和百位数之和）。

拓展数学思维难题迎刃而解

学校花了216元买笔奖励优秀的学生。如果每支笔便宜1元，就可以多买3支笔。请问每支笔的原价是多少钱？

对于没有经过思维训练的孩子，这是比较典型的难题，许多同学不知如何下手。其实，它可以通过对216“分解因数”来完成。

216可以通过分解因数，得到1×216、2×108、3×72、4× 54、6×36、8×27、9×24、12×18等八个等式。通过这样的分解，就能马上看到，在8×27、9×24这两个式子中，隐含着本题的答案，即单价由9到8，便宜了1元，笔的数量从24到27，增加了3支。

卢老师说，“小升初”常考查到的数学内容，都像这个问题一样，注重思维的开放性和数学知识的积累，看似难以下手的题，实际上都可以通过课内所学过的知识来解决。要想让孩子学会解答这样的题，就需要进一步拓展数学思维，开阔数学眼界。