第B04版:教育/校园
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日本动漫也是文化渗透 你发现没?
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日本动漫也是文化渗透 你发现没?
福州两名高中生就此写了一万字的论文,其中一人是“海都小记者”
谢泽杭(右)、李强(中)和指导老师张宇
 

N本报记者 李薇

本报讯 钓鱼岛局势紧张,在“愤青”们砸日系车的同时,有没有人想到过,在高中生中普遍受欢迎的日本动漫,其实也是一种文化渗透?带着这些问题,福州两名高中生在学校里开展了调研,并将调研结果写成了一万多字的论文《警惕日本动漫的文化渗透——一项针对高中生群体的调查》。这篇论文,不但夺得了福州市青少年创新大赛一等奖,而且在高中生中引发了共鸣。

完成论文的两名高中生,是福州格致中学高二的谢泽杭和高三的李强。值得一提的是,谢泽杭曾参加本报15周年庆时举办的“海都小记者”活动,是一优秀的海都小记者。本报几名带队记者老师对他的印象是“彬彬有礼、口才好、有想法、做事认真”。

日本动漫风行小记者很感触

为什么想到做这个调研呢?泽杭说,周边不少同学对日本动漫非常迷恋。初中时,他的一个同学因为爱看日本动漫,对日本产生了好感,不但课外去学习日语,甚至还认为“钓鱼岛就算给日本也没什么”。这给泽杭很深的触动。“《喜羊羊》里用平底锅砸人都被告上法庭了,日本动漫有那么多糟粕,为什么没有引起我们的重视呢?”

格致中学高三的李强同学,跟泽杭有着类似的想法。

在学校政治老师张宇的撮合与指导下,两个人一起确定了调研的主题和调查方法。

今年暑假,谢泽杭和李强开始查找资料、设计调查问卷。开学后,他们向全校高一到高三的同学及其家长发放了700多份问卷。最终,回收学生有效问卷571份,家长有效问卷120份。两名高中生在对问卷进行统计、分析的基础上,完成了论文。

论文说,日本动漫对我国高中生的文化渗透呈现出接触时间早、覆盖面广、投入时间多、产品多元化等特点。日本动漫及其附属产品,不仅从我国摄取了巨大利润,而且还对我国高中生的普通话规范、价值观、民族意识等方面产生诸多不良影响。

调查中他们发现,虽然日本动漫在校园中很流行,但很多同学并没有意识到,这其实是一种文化渗透。而且,大多数学生都表示,钓鱼岛事件以及日本侵华的历史,都不会影响自己看动漫的热情。

引起共鸣同学开班会讨论

谢泽杭说,他对日本动漫并非一味排斥,他也看《名侦探柯南》、《火影忍者》等动漫,其中传达了乐于助人、坚持不懈等精神。不过,他更期待中国自己能发展出具有本土和民族特色的漫画作品。

现在,如果有同学说起动漫中流行的日语,会引起大家共鸣,觉得“很潮”,但如果讲福州方言,反而大家都听不懂。为什么我们不能发展出具有中华文化特色的动漫,渗透到日本、渗透到外国去呢?

因为这篇论文贴近同学的生活,很多同学看了都特别有感觉,都有话想说。不久前,谢泽杭所在的高二(4)班还专门开班会,讨论了关于国际间文化入侵的话题。

 
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