编者的话

上周，《慢读》版出题“榕城的温暖在哪里”，铜盘小学就有个孩子写来作文：“昨晚，寒风刺骨。我除了完成学校作业外，还写了两篇作文和一幅书法，冻得两腿发麻……早上，我睁开睡意蒙眬的双眼时，发现外面依然下着冬雨，说实话，我真想躺在暖乎乎的被窝里。但想到今天要上课，我赶紧起床。”在他的作文里，只有家里才温暖。

——听说，本周一，鼓楼区某小学老师让全班同学“全部脱下厚外套，只许穿校服下去做操”，为的是看起来“队伍整齐些”。可怜的福州小学生啊。

今天的《慢读》版，就为福州孩子编一个“校园取暖”版，告诉你别的校园冷不冷。下周同一版面，再请福州大人们告诉你:怎样在榕城“找温暖”。

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榕城的校园冷不冷

幼儿园热了运动会

N李民强（白马中路）

周末早晨，本想赖在被窝里贪睡，却被儿子揪下了床。“今天学校开运动会，爸爸你必须去！”“有空一起来吧，有三人团队赛的。”老婆也在一旁帮腔。拗不过儿子的软磨硬泡，想想去年运动会他因病没能参加，今天就给他个补偿吧。

幼儿园里好热闹，刚下过雨的阴冷地面，寒气逼人的瑟瑟冷风中，孩子们排着队搬着小板凳入场了，看着走在队伍中的儿子成竹在胸的模样，我禁不住举起了相机。

比赛正式开始了。第一环节是接力跑。儿子冲刺时连超两人，帮他们班摘下了亚军。第二环节是配合跳绳赛，这是速度和协调性的竞技，老婆和儿子携手得了季军。最热血的压轴戏是拔河赛，轮到儿子为我加油了。爸爸们纷纷脱了外衣摘了帽子，摩拳擦掌开始了比拼。孩子们个个小脸憋得通红，在场边大声鼓劲，三局两胜的比赛，我这组最终落败，儿子热情地替我找理由：爸爸你今天肯定是饭没吃饱！下次，再来！

我和老婆相视而笑：这运动会开得呀，身上热，心里暖！

我是女生我怕冷

N絮絮（岳峰南路）

冬天的早晨，天没亮也得起床。从高楼往下望，路灯光一朵朵，街上的人两三粒。我一边吃早饭，一边纠结待会儿如何顶着寒风出门上课——街上的寒风啊，一刀一刀想要把行人的脸划出口子，穿多少衣服都嫌不够。课间时候，常常刚从袖口里掏出暖宝宝，周围同学就跟饿虎扑食似的哄抢。

老爸那厢已经抱着热水袋坐在炉子前头，一边烘着热气，一边夸张地露出异常享受的表情，跟我得瑟：“啊，烤火就是好啊！不去上课我们一起烤火吧！”什么时候，对我这怕冷的人来说，坐在电炉子前头也这么“拉仇恨”了……

我家养的那只乌龟已经舒舒坦坦准备开始冬眠了，而我每天必须在放学路上，吹着冷风瑟瑟发抖，想着赶紧回家洗个热水澡，烤着火喝点热汤热羹，然后抱个电热饼，往被窝里一钻，最好是左拉老爸右搂老妈地窝着、看看电影，要么就是学着冬眠的动物好好睡上一觉。

而此刻，我坐在电脑前打字，指尖冰冷近乎麻木，深觉冬眠是一种巨大的幸福。

初三，不冷

N陈文洁（华伦中学）

上学路上，泛黄的叶子从光秃秃的枝丫上凋零，冰凉的风扬起我的长发，将双手冻僵，但我并不担心，因为前方是我温暖的校园。虽然校外的气温总在4℃上下，但校园里，却是另一番热气腾腾的景象。

早晨，各组组长向拿着各科作业的各个同学“追杀”，某科代表站在讲台上声嘶力竭地喊“Hurry up！快快快”，生怕赶不上早读。有同学背着巨大的书包风风火火地冲进教室，喘着粗气，汗如雨下。我那大个子同桌急急忙忙补着各种作业，抄得面红耳赤。没谁感觉得到冷，身旁只有匆忙的热度。

早操，学校组织初三同学跑八百米。四百多个学生，浩浩荡荡如长龙一般奔跑在操场上。大家脱去外套，时跑时停，说说笑笑，和着幼儿园放的《赶鸭歌》一个接一个地向前。没谁感觉得到冷，身旁只有活力的温度。

放学铃一响，几百号人如离弦的箭飞驰而出，目的地是食堂，如课文所说“旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁”。没谁感觉得到冷，身旁只有冲刺的速度。

复习的时候，所有人都捧着书啃着，一本接一本“刷题”。没人喊苦，也少有流泪，每个人都抱着“只要读不死，就往死里读”的决心。没谁感觉得到冷——是的，校园不冷。没有暖气，不开空调，面朝中考，一起拼搏，热烈的学习氛围，带来了温暖。

初三，天天加油。

师生齐运动 寒冷无影踪

N小然（融城中学）

冬天的早晨，骑着单车去学校，阵阵寒风在耳边呼啸而过。奋力蹬车，上了斜坡，进入校园。迎面听到学生们热情问候，一股暖流腾地升起，全身便热乎起来，寒风也失去了威力。

推开教室门，琅琅读书声挟着一股热气涌出，四五十人的大教室温度比外面高了几度，所以，进教室前总要先把围巾外套脱掉，热得受不了，还得把讲台旁窗户打开一扇。调皮的学生在玻璃窗上哈一口气就可以画出一个笑脸。课堂上，咱们师生积极互动：作争论，面红耳赤；得释疑，笑容洋溢；精彩处，忍俊不禁。冬天的教室充满青春活力，温暖无比。

课间操时，站在学生队伍后面，抖抖手呀抖抖脚，踢踢腿来伸伸腰，冬日暖阳晒得后背暖乎乎的，师生齐运动，寒冷无影踪。遇到湿冷的阴雨天，就在班上领着学生玩游戏，一番腾、挪、闪、跳，仿佛又回到少年时代，不知不觉额头已有细汗冒出。几个回合下来，热气从手脚起贯穿全身，这时再备课看作业，也不觉得寒冷啦。

高三，抱团取暖

N程惜语（闽侯一中）

天开始冷的时候，教室的玻璃窗就开始“咿咿呀呀”地歌唱，都想要新鲜的空气，也想要流失的暖气，于是，开与关的抉择之间，玻璃窗就时时弹奏着“冬之曲”了。

我们的教学楼，在闽江岸边、昙石山下，高三，被安排在最高的第五层，走廊上每天江风阵阵。然而，教室里，将近六十个人的班级，因为人气，挡住了冷气。

同学钧正调侃数学老师头上将有“地中海”，冬天是否该戴顶帽子上课？同学鑫接口说老师已经“地中海”了，不过没关系啦，咱班也一样有“地中海气候”的特点，冬季温和多雨。何解？鑫悠悠道来：室外风寒，室内暖和，数学老师写几道函数题就要半个黑板半节课了，体力加脑力的劳动，何愁不温暖？全班大笑，又增产不少二氧化碳，添暖。

彭老师进来上课，还没开讲古诗，先聊她也看的《爸爸去哪儿》，和热爱这节目的同学们来了一场欢乐互动，笑声，让班级节节升温。

环顾教室，夏季里的寒雪图已经摘下，去参加美术联考的程弘，也快回来了吧？等咱们的“画家”回来，涂上几张火焰山，咱班又添“暖冬宝”喽。

大学只有食堂暖

N许晋弘（农林大学）

这一周，福州在艰辛地挺过漫天大雾后，又迎来一股接一股的寒潮。脱下厚重的防霾口罩，又得裹紧三四层冬衣。

在这天气里，学校的食堂似乎是校园里唯一有效的暖源了。缩紧脖子从教学楼顶着寒风冲刺几步路，就可以感受到食堂里蒸腾的热气。在排队的过程中打两三个抖，寒气就彻底被抛到门外了。柜台内，各种菜色、蒸饭的蒸汽，弥漫在食堂的各个角落。隔窗的玻璃上，早已被热气熏出一层厚厚的水汽。在食堂里，并不会感到寒冷，倒是有些闷热了。食堂的窗户关得紧紧的，热气淤积在室内，额头上险些沁出汗来。但这并不能持久，待到出了门，打了个寒战，持久的寒冷又来了——毕竟，食堂取暖只有区区半小时，还有二十多个小时，都得在冷风中煎熬呢。