第B04版:教育/小记者
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海都小记者课程,越上越爱上
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2013年12月31日 放大 缩小 默认        
2013年,180名小学生加入“海都小记者”行列,他们说——
海都小记者课程,越上越爱上

海都小记者在活动课上听方炳桂老爷爷讲福州民俗(资料图片)
 

N本报记者 李薇 李建芳 何旌

2013年,180名小学生,通过海都《教育周刊》精心设置的小记者培训课程,过了一把记者瘾。

“好玩”、“有趣”、“有意义”,在我们与孩子和家长的交流中,“点赞”的声音不绝于耳。这一年,孩子们开阔了视野、锻炼了综合素质、提升了作文水平,更收获了快乐和自信。有的小记者因为人生中的第一笔稿费而兴奋不已,有的小记者因此立志要当记者和作家,有的小记者迷上了家乡的传统文化,而更多的家长问我们:下一期活动什么时候开始?孩子还要报名!

收获“成为海都小记者对他影响真的很大”

“辰韬是一个很贪玩的孩子,除了去学校上课,校外的班一个也不肯上,但唯独这个,他越上越爱上。”

——海都小记者林辰韬的妈妈

上周,福建师大二附小林辰韬的作文第一次登上海都报,班主任老师看到报纸后,才知道原来班上藏着一名“海都小记者”,马上请林辰韬当着全班的面朗读了自己的作文,这让他非常高兴。

“成为海都小记者,对他影响真的很大。”辰韬妈妈说。他一直希望自己的作文能见报,所以一直坚持投稿,终于如愿以偿。

辰韬还被马尾一家培训机构选中做志愿者,原因就是他是海都小记者,有小记者证。报名时,机构的老师得知辰韬是“海都小记者”、接受过培训,马上说:“我们就缺这种人才。”

当了海都小记者她立志当大记者

“海都小记者活动改变了笑扬很多。在生活中,她更开朗、自信了;对未来,她有了明确的目标——长大后当一个记者和作家。小记者活动还培养了她的社会责任感,她开始积极地参加公益活动。”

——海都小记者李笑扬的妈妈

福建师大附小的李笑扬,参加了海都小记者第三、第四期的活动。她在给我们发来的邮件中写道:我看过一本书,书名是《我曾经作文不及格——叶永烈寄小读者》,作家叶永烈自述,11岁时他的作文第一次登上了报纸,这让我深深地羡慕。是海峡都市报给了我机会,在8月13日这一天,我的作文第一次登上了报纸,今年我正好11岁。而我喜爱的台湾作家兼画家刘墉,曾经也是一名记者。从此,我更喜欢写作,更加坚定了我想当记者和作家的目标。

本报社区新闻采访部主任黄纟寅给小记者讲座时,讲到了海都报报道、帮助孤寡老人陈桂华的过程。笑扬从中感受到了什么是社会责任感。当她在自家小区附近发现有人烧垃圾时,“海都小记者”的身份,让她勇敢地站出来制止他们的行为。

笑扬告诉我们:好期待寒假的小记者课的来临!

回顾 2013,我们都做了什么?

今年4月,海都《教育周刊》小试牛刀,面向榕城小学生推出小记者活动。4期小记者期期爆满。很多家长对我们说,感谢海都报为孩子提供了这么好的平台。

●12节活动课

——文化味、虾油味十足剪纸、制陶、刻章、做花灯、搭建闽越国宫殿模型、亲手绘制青花瓷盘、体验宋代服饰制作……精彩纷呈的社教活动课,让小记者们感受历史的温度,触摸闽越文化的脉搏。

同时,海都小记者活动立足福州本土,具有浓浓的虾油味。识“台江四怪”、看“福州三刀”,行走上下杭,近距离接触寿山石雕,体验茉莉花茶制茶技艺,认识脱胎漆器并动手绘制漆盘…… 这些活动,让小记者动手又动脑,实践能力、团队合作能力都得到锻炼和提升。

●24节作文课

——名师传授写作秘诀现场模拟采访、各种有趣的游戏……海都小记者活动,每一期都有福州小学语文界响当当的名师助阵。他们的作文指导课,或诙谐幽默,或唯美动人,而共同的特点是:互动很热烈,孩子很喜欢。

●3次新闻讲座

——告诉你新闻在哪里新闻是什么?新闻五要素有哪些?怎样才能发现新闻?什么样的新闻才是一则好新闻?由本报社区新闻采访部主任、资深记者黄纟寅带来的《新闻在哪里》专业培训课,也受到小记者的欢迎。

●37名小记者作文见报

——大多数人第一次收到稿费

每期小记者活动,我们都挑选出部分优秀作文,刊登在海都报上,并付给小记者稿酬。从10月开始,我们还每月举办一次专门面向海都小记者的“校园新闻官”主题征文。迄今为止,已经有37名小记者的文章见报,绝大多数小记者是人生中第一次收到稿费。

“明星海都小记者” 评选规则

2014年,本报将对海都小记者进行积分管理,以鼓励小记者多写文章、积极参加社会实践活动,并担任好“校园新闻官”这一角色。

每个季度,我们将根据季度内积分,评出一名“季度之星小记者”、三名“季度优秀小记者”。每年度,我们再根据总积分,评出一名“年度之星小记者”、二十名“年度优秀小记者”。这些荣誉的获得者,将可以享受青少年户外活动免费名额、优秀图书、荣誉证书等奖励措施。

我们的积分制度如下:

1.成功报名海都小记者,获得基础积分20分。

2.在一年内多次报名者,每增加一次,累积10分积分。

3.每参加一次主题征文,积分3分;主题征文被选中见报,积分15分;平时优秀随笔见报,积分10分。

4.在“校园新闻官”栏目中,每发表一篇稿件,计3~10分不等。

5.每参加一次社会实践活动,得到相应积分(我们会在每次活动预告时公布本次活动的积分)。

6.年度积分低于30分的,则不再延续“海都小记者”称号。

(本规则解释权归海都报《教育周刊》所有,未尽事宜另行通知。)

 
 
 
   
   
   
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