第A50版:社区/家事
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期末考“悬赏” 居然用上iPhone、iPad
专家称家长此举不妥,应慢慢将物质奖励转化为精神奖励
柏成/漫画
 

N栏目主持 苏燕梅

这几天,不少小学生的家庭都进入了紧张模式,准备迎接下周的期末考。为了让孩子考出好成绩,有家长祭出考得好奖iPhone、iPad的狠招来。单纯以现金奖励都有点out了,专家对此称鼓励学习物质奖励要适度。

一到下班点,福州黄女士就急急忙忙往家里赶,为的是回家协助女儿复习功课。黄女士的女儿小雪今年上四年级,每天晚上都得听写、背诵、默写、做考卷连轴转。前天晚上,黄女士跟女儿说,如果她期末考语数英都考到95分以上,就给她一个大红包。“大红包,有多少钱?”小雪问。黄女士说,给二十元吧。小雪嘟着嘴说,这也太少了吧,别的家长都是重奖。

“重奖有多重?”黄女士问。小雪放下手中的功课,跟黄女士说了邻居小丹妈妈的重奖。

“一门100分,50元,三门就是150元。没到100分没关系,只要达到98分以上,奖励30元。再降一个档次,达到95分以上奖励25元,90分以上奖励20元,85分以上奖励15元。”小雪说,小丹都和她妈妈约好了,奖励要精确到分,如果考了99分,要按100分来奖励。

这时,小雪家的门铃响了,邻居小洋来找小雪借作业。听说小雪和妈妈在讨论期末考的事,小洋也插了嘴。“我姨夫说了,我只要考三百分,就给我买iPhone,我姑丈也说,他加一台iPad,”小洋说,爸爸妈妈则每门奖励100元钱。所以,她现在每天晚上都在背书、做作业,可有动力了。

专家:物质奖励的作用是短暂的

国家二级心理咨询师、福建信息职业技术学院职业指导与心理教育教研室主任张荣伟表示,物质奖励虽然能调动学生的学习积极性,但是物质奖励的作用是短暂的,力度也有限,还可能造成学生为别人而学习的思想,削弱了学生的求知欲。因为,一旦没有物质奖励,负面效果就会显现出来。所以,物质奖励只能在年龄小的孩子中偶尔使用,家长要慢慢地将物质奖励转化为精神奖励,告诉孩子学习是为了自己,学习好了才能实现自己的价值。

感谢福州一先生拨打968111报料,奖80元

 
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