N本报记者 李薇 实习生 许毅栋

五分钟考试

4期海都小记者林柔桑（茶园山小学六年6班）

又到了期末复习阶段，每天都有好几张复习卷迫不及待地想与我们见面！

这不，上课铃刚响老师就抱着一叠厚厚的考卷来到班上，笑盈盈地对我们说：“这张两面卷请同学们在5分钟之内做完。一定要认真审题哦！”“5分钟怎么可能？”“就是嘛！”……同学们你一言我一语地炸开了锅。可老师却摆出不容分辩的表情。

速度本来就慢的我，一拿到考卷就“刷刷”地写上了名字。第一题：将考卷题目看一遍。哈哈，这一题不用写，让我捡了个便宜。第二题：请写上班级姓名。OK，简单……咦？怎么越来越难了，好多都是没学过的！

5分钟到了，有三个同学做完了，她们以胜利者的姿态看着我们这些已是满头大汗的失败者。我心想：她们怎么做得这么快呢？老师似乎看出了我们的心事，让我们看第30小题。原来，上面写着“只做1、2两题”。这下，我们一个个都傻眼了，你瞪着我，我瞪着你。看来，真是“不听‘考题’言，吃亏在眼前”！

对“考试”这个再熟悉不过的话题，小记者们话多得不得了。在1月主题征文中，小记者们描述了自己亲身经历的各种考试、畅想了没有考试的生活，还有好几个小记者对考试发表了自己的看法……

小记者张子谦考试时碰到了“怪物”，小记者李笑扬难忘考试时的“窘事”，小记者林辰韬做起了“取消考试”的美梦，小记者黄宇珂呼吁“不要以考试定乾坤”，而小记者黄子杰则观点鲜明地表示：“考试是读书人不可缺少的一部分，如果没有考试，哪里还有博士？”

最后的“战斗”

5期海都小记者吴曈（屏西小学五年3班）

今天，期末考——一学期中最激烈的“战斗”即将拉开帷幕。在考试前的十分钟里，断断续续的读书声、课本“哗啦”“哗啦”翻动的声音、课桌椅不安地碰撞呻吟声，使得紧张的气氛弥漫了整个教室。

“开考了！”突然，监考老师的“破锣嗓”伴随着“战鼓”声——上课铃响起了。五分钟后，教室里安静得犹如一泓池水，同学们微微弯曲的脊背是连绵不断的波澜，笔尖摩擦卷面的声音是波澜回旋的小调。我稍稍浏览了卷面，便迅速下笔了。一题、两题……有一点难度；五题、六题……似乎简单了一些；九题、十题……太容易了！我不禁沾沾自喜：每天老师们反复强调的期末考试也不过如此！

经过大约两个小时的奋战，这场“战斗”终于偃旗息鼓了。抬眼望望“战友们”，只见他们有的正心急火燎地在试卷上写写画画；有的不知所措地攥着笔，鼻尖沁出细小的汗珠；有的悠然自得地检查试卷，不厌其烦地用手指旋转着水笔。

“收卷了！”又是一声“狮吼”，我们紧绷的神经顿时松懈了。刹那间，嬉笑声、打闹声将五年3班淹没了……

走出“战场”，我望着蔚蓝的天空，如释重负地舒了一口气，“寒假开始啦！”

钢琴考试

5期海都小记者陈应杰（钱塘小学五年7班）

今年暑假，妈妈通知我要参加钢琴考试，歌曲分别是《练习曲》、《小步舞曲》和《森林波尔卡》。为了能弹好，我刻苦练习，把每天练半小时曲目改成每天练一小时。

终于到了考级那天。我在外面大厅排队时，吹17℃的空调都不觉得冷，可来到考级的小房间，吹26℃空调还感觉冰入骨髓。

开始弹《森林波尔卡》了，我紧张地演奏着，慢慢地，我松懈了，因为我弹得都没错。突然，一个音错了，我想把手挪开，可就是挪不开。这时，考官用怀疑的眼神看着我，我好像陷入了一个无底洞，越陷越深。坠落的瞬间，我突然想到一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”我的手抬起来，并找到正确的音。再看看考官，她露出赞许的目光，我的心一下子放下去了。

接下来，弹得就越来越流畅了。我的心也随着这优美的钢琴声飞了起来。我仿佛长出了一对翅膀，飞进一望无际的森林，听布谷鸟“布谷”、“布谷”的叫声，听百灵鸟那悦耳的歌声……最后，考官说“过”。我心里那块悬起来的大石头应声落地了。我也像快乐的小鸟，飞出了考场。

假如没有考试

3期海都小记者郭恺睿（西峰小学四年2班）

“我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望……”妈妈时常唱起这首歌。她还说：“这首歌是二十几年前的歌，唱的是高考学生的学习状况。”我想，二十几年前的高考状况，跟我们现在的学习状况不也差不多吗？

虽然我们现在离高考还很远，但我们考试时的紧张程度却那么相似。就说这次期末考试吧，考试之前，我们要做大量的复习作业，在家里还不能看电视，不能上网玩游戏。考试时，我们就更紧张了，生怕自己考砸了。考完后，同学们对答案时，有的大惊失色，有的欣喜若狂。于是，我畅想：假如没有考试，我们就不会为分数提心吊胆，就可以无忧无虑尽情地玩耍。假如没有考试，我们会有更多的时间看课外书。假如没有考试，就会空出时间做我们自己感兴趣的事，篮球场上就可以经常看到我们的身影。假如没有考试，我就可以在周末时和家人一起去旅行，欣赏大自然的风光。假如没有考试……

“我想唱歌呀我就唱，唱起歌来心情多么舒畅”，生活需要七色阳光，让我们憧憬着在没有考试的日子里，轻松愉快地成长。

一场有“预谋”的考试

6期海都小记者林嘉铭（鼓楼实验小学五年3班）

这节体育课是400米考试，是算作期末成绩记录在册的，因此我们都很在意。

轮到我们这组了，我们是三男二女。老师一声令下，我们就撒开腿拼命向前冲，那速度可真像一支支离弦的箭呀。渐渐地，距离拉开了，一位女生跑在了最前面，还有一位女生和一位男生在最后面，我和另外一位男生在中间。

不知不觉我们已跑了过半了，我仍居于第二位。我想，第二名应该非我莫属吧。但我突然有点奇怪：我后面的那位男同学一直都不超过我，但又穷追不舍，我慢他也慢，我快他也快，好像在跟踪我。不管了，我加快了脚步。眼看就要到终点了，突然，旁边那位同学大吼了一声，我被吓了一下，顿时放慢了脚步。等我反应过来，他已经超过我，并比我快一秒到了终点。

我感到很郁闷，也很生气，一脸无奈地冲他喊：“你干吗突然大吼呀？”他故作神秘地对我说：“这是我的‘杀手锏’，这样既能分散你们的注意力，又能释放我得爆发力，在关键时刻就能胜利了。”

原来他这么有“心机”呀！这真是一场有“预谋”的考试！

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