第B02版:教育/家长会
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一周教育点睛
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3上一篇 2014年2月25日 放大 缩小 默认        

一周教育点睛

 

小学生“连坐制”

事件:《扬子晚报》21日报道,南京一所小学出现“连坐制”,老师给学生分组,若小组中一个同学未完成作业,同组成员全体被罚抄。对于这样的管理模式,有家长认为不公平,但大部分家长表示赞同。

锐评:比建立“连坐制”更重要的是建立“团队制”,让孩子们懂得如何彼此帮助。

考生不准私见导师

事件:扬子晚报网20日报道,2013年底教育部出台考研新政,明确规定2014考研复试前导师、考官不得与考生单独接触。新政策下,不少考生碰了壁,但有专家担心,尽管有教育部的规定,但暗箱操作现象难以得到有效遏制。

锐评:与其想方设法找导师,不如实实在在去复习,凭真本事考上研,才是“杠杠”滴!

分数单变“体检单”

事件:新华网报道,20日,安徽省合肥市包河区屯溪路小学五年级1班的王丽娜拿到了一张学科评估分析报告单。据悉,从上学期开始,屯溪路小学五年级学生的数学考试,从一张简单的分数单变成了评估分析报告单。报告单不再出现过去的百分制分数,而是将学生的成绩分为优秀、良好、合格、待合格4个等级,并对每个学生考试中各个题型进行单独分析说明。

锐评:让孩子和家长更加了解学习的状况,而不仅仅是考试成绩。

 
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