N本报记者 李建芳

开栏的话

2013年，来自新加坡国立大学英语语音学专业的陈仰平博士，用他独创的八五自然拼读法课程，给榕城的小学生和家长带来一股旋风。自然拼读法到底是一种怎样的课程？它会给小学生英语学习带来怎样的变革？本报今起推出“八五自然拼读法课程”系列报道，同时开设免费体验课，让更多的孩子可以接触自然拼读法课程，更快乐地学习英语。

本报讯“如果我们把英语比作汉语，那么，英语自然拼读法并不是汉语拼音，它的原理更类似于汉字形声字的声旁表音功能。”英语八五自然拼读法创始人陈仰平博士说，根据美国学者汉娜等人的统计结果显示，在17000个常见英语词汇里，有84%英语单词的构词组合是有明显规律的，掌握英语自然拼读法，能实现对这些“规则单词”见词读音。

陈博士说，掌握某个汉字声旁的读音后，可根据形声字的“声旁表音”功能，推断出同样含有该声旁的其他汉字的读音。比如“羊”读作“yáng”，那么有着同样声旁的“洋”、“佯”等汉字当然也读作“yáng”。

英语自然拼读把英语单词的构词单位归成六类，即开音节、闭音节、静E音节、多元音节、元R音节和LE音节。只要掌握了这六类音节的基本发音规则以及词缀拼读方法，再结合自然拼读的音节划分理论，就能准确拼读出绝大部分的单音节与多音节单词。

不过，英语也有“不规则单词”，比如单词some。

既然英语单词存在着不少的“不规则动词”，那美国孩子为什么要学习自然拼读呢？为什么不选择国际音标（IPA）？

陈博士说，在美国的小学低年级，老师会在第一阶段教会孩子掌握英语自然拼读规则，也就是让孩子准确拼读出“规则单词”，然后会再引导孩子们掌握一套“特殊”的注音符号系统。与我们国内中小学所学的国际音标（IPA）不同的是，这套美国注音符号系统，完全按照英语自然拼读规则编排，不会出现任何“不规则”的情况。

换句话说，只要掌握了自然拼读法，就一定能快速并准确地拼读出这类注音符号，不需重新学习其他的“音标”。

由英语自然拼读法与这套注音符号系统共同组成的发音教学体系，不仅让学生在英语拼读上受益终身，也高效地解决了英语单词记忆难的问题。

八五自然拼读 免费试听课安排

报名对象：小学一年级及以上学生

试听课时间：每位学生每周安排2.5个小时的试听课；

第一节课（1小时）：每周一晚上7:00—8:00；

第二节课（1.5小时）：每周六下午2:00—3:30；

授课内容：英语八五自然拼读法（单音节单词）

授课地点：福州八一七北路五洲大厦12层01-04（鼓一小往东街口方向300米）

报 名 热 线 ：0591-85858393（随时接受报名）