N本报记者 何旌 实习生 黄未辛

本报讯 连日来，不少有志于深造的读者加入海都终身教育群（QQ群号：283310323）探讨专升本以及学历提升的问题。除全日制普通高等教育方式以外，目前我国的国民高等教育体系还包含：自学考试、成人教育和远程教育等多种方式，这些不同的教育形式虽然都是国家承认的同等学力，但是其含金量有哪些区别？本报记者采访了教育界有关人士。

自学考试

高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

国家自学考试通过后，颁发的学历将是其选择的主考院校的学历，达到一定标准后也可以申请学位证书。

目前自学考试由于考试规范，所以是含金量最高的学历，自考的毕业证在多数情况下和普通高等教育的学历有同等的社会认可度。特别是在外企和国外,甚至比许多大学普通高等教育的学历更得到认可，其含金量基本等同国家重点大学的学历。

成人高考

成人高等教育是国家级招生考试，是以招收在职从业人员为主，为用人单位和考生服务，受国家法律保护的考试。

在我国，成人高考已成为终身教育体系中高等教育重要组成部分，它与普通高考一样，需通过国家统一考试取得入学资格，毕业后可获得国家承认的专、本科学历。

成人高考的学历，在考研、提干等诸多方面和普通高等教育学历有同等的效力，不过由于成人教育的入学考试和教学管理都与一般的普通高等教育有一定差距，因此社会对成人教育的认可不是很高，含金量不如自学考试。

远程教育

现代远程教育的优点是教师的讲授和学生的学习可以在不同地点同时进行，师生之间可以进行充分的交流；学生能够自主安排学习时间和地点，灵活程度很高。

但现代远程教育不可能完全取代面授，也不一定适用于所有的教育层次和课程，它要求学生有较强的自学能力。在目前技术手段的支持下，现代远程教育手段比较适合于知识的传授，对职业技能培训有很大的难度，现代远程教育手段更适合开展继续教育课程。

远程教育属于成人教育的范畴，其含金量在三者之间相对较低。

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