N海都记者 李建芳 李薇 实习生 黄未辛

第八期小记者作文课，我们特别邀请了两位作家“加盟”海都小记者，他们分别是海峡儿童阅读研究中心研究员、著名儿童阅读推广人郑伟老师，省写作协会会员、省传记文学协会理事陈勇老师，两位作家来给小记者开讲座，让小记者有了不一样的体验和收获。

在这四节作文课里，小记者们围绕“一颗苹果”、一次“抢橡皮游戏”，展开了各种奇思妙想。来看看小记者们的创意表达吧……

你不知道将来有多好（节选）

八期小记者陈诗棋（湖滨小学五年3班）

我是一个小小的苹果。每天，我总是高高地挂在枝头上，没有一个人把我摘下，没有一只鸟儿把我叼走，我多想出去逛逛呀！

一天，一只穿着花衣裳的喜鹊飞了过来，停在了枝头上歇息。

我说：“喜鹊姐姐，喜鹊姐姐，你把我吃掉吧！”

“为什么呀？”

“我每天都得挂在枝头上，无论是白天、中午、黑夜，我不想再过这样的生活了，我想变成一棵大树，生根、发芽、长大。”

“那……好吧。”喜鹊犹豫了一下，说道。我进了喜鹊的肚子，喜鹊把我带到了一片灌木丛中，对我说：“小苹果，我就把你送到这儿了。”说完，把我从胃里拉了出来。

我变成了一粒种子……长成了一棵茂盛的苹果树，结出了许多又红又嫩的小苹果。（积分15分，稿酬20元）

郑伟老师点评：一个写得有点“传统”的故事，在今天怪异惊悚满天飞的时代，倒显得有点珍贵。

苹之恋（节选）

八期小记者石从玉（钱塘小学屏北分校六年3班）

夏日悄然临近，A市的果园却展开了一场“争辩”。“热死了！热死了！老大，我们为什么不躲到茂密的枝叶下去，而在这里晒太阳呀！”“对啊！老大，我都快中暑了！”

“兄弟们！”苹果老大突然开口，“我明白你们对我这个决定有众多不解，但你们知道是谁养育了我们？是果农伯伯给了我们生命，辛辛苦苦、呕心沥血地将我们‘养育’成棵棵大树！因此，我们要感恩，我们要拼尽全力回报他。我们要吸取天地精华，阳光雨露，努力成长，用红通通的脸蛋和盈盈的笑脸回报他！”

斗转星移，陌上花开，杨柳依依，转眼间，许多年恍然而过。

走进A市的果园，也许你会惊讶——现在不是苹果上市的季节吗？满园的苹果怎么都呆在树上呀？

哦！原来随着时光的推移，种树人已经和这些苹果产生了深厚的感情，于是，他做了一个重大的决定——转行！如今，种苹果已经成为他的业余爱好了，所有的苹果都成了珍贵的观赏果。（积分15分，稿酬20元）

郑伟老师点评：用很有诗意的语言，写出了让人意想不到的故事，想像不仅是写作的方法，更是写作快乐的源泉。

苹果和小鸟的“害怕”比赛（节选）

八期小记者饶瑞涵（钱塘小学四年7班）

苹果们看见手机游戏“愤怒的小鸟”如此流行，心想：好歹我们也是手机品牌，怎么能让一只不起眼的小鸟占上风呢？于是，苹果们去找乔布斯。

“乔布斯，你能不能发明一个愤怒的苹果？”“乔布斯，你不能让小鸟占了上风！”

苹果们见乔布斯不同意，很生气，决定好好地把小鸟们收拾一顿！他们和小鸟们约定，来一场“愤怒”比赛。

苹果们开始装扮起来：有的瞪着愤怒的眼睛，嘴里咬着把刀子；有的头戴长长的假发，盖住全身；有的扮成一个骷髅……

比赛在一个月圆的日子开始，苹果们像打了鸡血一样，活力充沛。但当小鸟和苹果打了个照面后，没想到双方都害怕了，因为，小鸟也打扮得很吓人！评委在每个队伍的后面都摆了一面镜子，苹果们和小鸟们都被自己给吓了。所以，这场比赛成了名副其实的“害怕”比赛！（积分15分，稿酬20元）

郑伟点评：古老的童话与时尚的科技演绎出一个奇妙的故事，尽管在情节的营造上还有些不足，但童真的想像已足够可爱。

抢橡皮游戏（节选）

八期小记者王锦程（师大附小四年3班）

身高手长的我和一个叫蔡旭辉的小记者“秒杀”到了上台机会。我们俩不约而同地看了对方几眼后，就直勾勾地盯着桌面中间的“猎物”——一块蓝色、长方形的米菲牌橡皮！不过，其他几十个小记者关注的可不是橡皮，他们一拥而上把我们团团围住。有的挂着记者证，有的拿着采访记录本，有的举着水笔充当麦克风，像模像样地采访了起来。

“您好，我是海都小记者，请问你觉得对手强吗？”

“您好，我是海都小记者，请问你有信心吗？”

“请问你认为自己会取胜吗？”“请问你害怕对手吗？”

一个又一个的问题像轰炸机的炮弹扔向我俩。还有的记者“不顾礼仪”地揪着我们的衣服，“请问……”看来，海都大记者张伟上午教给大家“新闻要快点、再快点”的采访知识都没白学。

（积分15分，稿酬20元）

陈勇老师点评：文章语言准确生动，现场描写详略得当，井然有序。第一人称写法，让读者如同身临其境，体现了小作者敏锐的观察力与清晰客观的文字描述能力。

海都·抢橡皮比赛·乐（节选）

八期小记者侯佳毓（群众路小学五年6班）

比赛开始了，小伙伴们屏息凝神，两位选手大眼瞪小眼，目光都聚焦在那块小小的、青色的“米菲”橡皮上。

“一！”老师开始数数，桌子两旁的观众争先恐后踮起脚尖，两位参赛选手也不由自主地握紧拳头，就连桌子中央的橡皮好像也冒起汗来。

“二！”围观的观众们心理斗争比选手们更加激烈。有的扒开人群，眯缝着眼向里观望；有的双目圆睁，死死盯住橡皮；更有甚者竟爬上桌子，只为将一切尽收眼底。

“三！”几个围观的人头上渗出细密的汗珠，在窗外打着旋的风也好像突然停止了舞蹈，参赛选手的眼睛瞪得老大，像铜铃一样，大家都一动不动，等着那一声关键的“号令”。

“左手！”说时迟那时快，只见两道粉红色的闪电一闪而过，但其中的一道还是稍稍逊色了一些，橡皮已被蔡旭辉攥在手里。（积分15分，稿酬20元）

陈勇老师点评：对人物的神态、语言、动作进行精心描绘，这是本文的一大特色。比赛时的紧张气氛渲染充分而恰到好处，比赛实况的描写细腻而传神。全文详略得当，层次清晰，语句流畅。