福建英语试卷紧扣《考试说明》要求，体现普通高中英语新课程的基本理念。试题科学、规范，在继承中有所创新。

突出学科能力

命题重视考查考生的英语语言基础知识、交际能力，特别是综合运用语言的能力；重点考查考生语言运用的正确性和得体性，语篇分析和逻辑思维能力以及学科基本文化素养。

试题注意区分度

命题紧扣《考试说明》要求，注意把握难度、效度、区分度，进行了适度的创新。阅读理解E篇是比较典型的议论文，论点明确，思路清晰，逻辑严谨，文字凝练；设题考查考生逻辑思维、推理分析以及把握篇章结构和作者观点的能力。

书面表达设题新颖，要求考生在理解引语的基础上，结合自己的经历写一篇关于成功与失败关系的励志短文。试题不仅考查考生的写作能力，还留给考生独立思考的空间，有利于防止考生生搬硬套。

命题材料倡导节约

试题语料语言原汁原味，体裁多样，题材广泛。富有丰富的道德内涵和人文气息，在考查考生语言能力的同时渗透文化意识和人文教育。完形填空讲述作者父亲退休后学习钢琴，实现儿时梦想的故事，父亲以自己的行动说明了“只要有恒心与毅力，一切事情皆可成功”的哲理以及“活到老，学到老”的道理。阅读理解C篇是一则宣传骨髓捐献的公益广告，D篇阐述“真正的幸福源于精神富有”的道理。短文填词则倡导节约，拒绝浪费。

着重考查核心知识

试题着重考查英语语言的核心知识以及学生语篇意识、语用能力及逻辑思维能力；书面表达开放性有所增加，有利于引导学生的英语写作，体现了英语教学的主旋律。试卷立意在于强调教学应该注重综合运用语言能力的培养，扩大阅读的广度，拓展理解的深度，提高运用英语获取信息、解读信息、理解文本的能力。