10日，湖北潜江市浩口镇第三小学内，男子张泽清潜入一间教室劫持女老师秦开美和52名学生，威胁引爆自制炸弹。警方狙击手连开4枪，将其击毙。

正如网民所说，对于任何指向孩子以及无辜者的暴力，都罪不容赦，也都绝不原谅。但是当我们试图从连篇的事件报道中，去看清那个叫做张泽清的歹徒的面目，却一再发现它显得那么模糊不明。这个“歹徒”的年纪多大？许多报道均表示张泽清60岁左右，而在此前当地公安部门向各学校下发的预警通知中，他的年龄是65岁左右。他为何闯进了学校？警方通报称，张泽清曾因盗窃罪、非法制造枪支及故意伤害罪两次被判入狱，此次作案是出狱后仇视社会的报复行为。而在一些媒体报道中，则有土地问题若隐若现。警方通报所回避的土地纠纷问题是否真实存在，又为何在张泽清历次上访之后仍没能得到解决？值得注意的还有，这是一个贫穷孤寂而有残障的老年极端犯罪嫌疑人。

任何理由都不是报复社会的理由，但所有的报复社会行为却都有它自以为是的“理由”。如果我们愿意去正视那些频发的危害公共安全事件，那么就不可绕过对于犯罪行为的社会学反思。然而，无论是政府、社会组织还是学界，似乎都着墨无多。甚至在很多时候，我们用愤怒代替了反思，进而以为用谴责与惩罚就可以降低犯罪几率。这也最终导致，那些被我们称为罪犯的人群，他们的面孔不仅在起初是模糊的，遥远的，隔膜的，而且直到最后也仍是如此。

那个叫张泽清的歹徒，会得到一张社会学意义上的清晰画像吗？    （新华社）