N海都记者 何旌 实习生 张燕
海都讯 昨日，清华大学、北京大学、同济大学、天津大学招生组有关负责人做客本报“招办主任访谈”，详解在闽招生政策。四所名校计划在闽招收354人。今日10：00—10：45接受访谈的是北京外国语大学，16：00—16：45接受访谈的是上海交通大学，18：00—18：45接受访谈的是哈尔滨工业大学，19：00—19：45接受访谈的是中国政法大学，20：00—20：45接受访谈的是南开大学，考生及家长可登录海都教育网站（http://www.nhdjy.com）咨询。
清华大学：今年拟在闽招59人
清华大学福建招生组老师黄维通说，今年清华大学在福建总体招生计划为59人，其中理工科招生计划55人，文科招生计划4人（比2013年减少1人）。清华大学福建招生组驻地：福州世纪金源大饭店；电话：0591-87088888转清华大学招生组；招生组组长刘震13501207846。
问：清华大学录取规则有哪些？
黄：我校按照考生的高考投档分进行调档。高考投档分=高考实考分+我校自主招生认定分数。我校每年根据生源情况确定调档比例，一般按照招生计划的100%~120%提档。超过招生计划的名额，将通过增加机动名额予以录取。我校在招生中可以做到“提档不退档，专业零调剂”。
问：考生在录取后，是否可转专业？
黄：大一、大二年级的本科生（国防生、定向生除外）均可申请转专业。原则上每个院（系）一年级转出学生人数不超过该年级（专业）总人数的10%，二年级不超过5%。
每年春季学期，符合转专业申请条件的学生可向学校提出申请，参加接收院系举行的笔试或面试，得到接收院系认可，即可进入接收院系继续攻读。
清华大学还为校内学生提供大量符合国家规定的第二学士学位项目，包括经济学、工商管理、法学、英语、新闻学、数字媒体艺术、数学与应用数学、国际政治、社会学、心理学等专业。
同济大学：增四个试验区
同济大学福建省招生组副组长顾亦秋说，同济大学今年新增四个试验区，分别是中德机械与能源工程人才培养模式创新实验区、化学科学与工程人才培养模式创新实验区、工程（土木）-法学复合人才培养模式创新实验区、轨道交通复合型人才培养模式创新实验区，新生入学时就可以报名申请转入。同济大学今年大多数工科专业还将按专业大类招生。
问：今年在闽招生计划怎样？顾：我校今年在福建省的招生计划是提前批次本科4人，第一批次本科128人,艺术类全国12人。每一批本科招生数比去年略减,但增加了提前批次。
问：学校2014年录取规则有哪些？
顾：同济大学普通本科专业录取规则是：在录取分数（含加分）从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取，一般情况下，第一专业志愿优先2分录取专业（艺术类专业录取除外），其余专业志愿之间录取分数高者先录取，同等录取分数情况下，专业志愿在前者先录取。
北京大学：拟招61人若生源好会扩招
北京大学福建招生组副组长魏丽明介绍，2014年北大计划在闽招生共计61人。其中理工类20人、文史类18人，医学部单独招生，计划录取23人。如果今年生源质量好，北大还会考虑适量扩招。魏老师特别提到，2014年北京大学在福建将继续招收文理科国防生。
北大招生组负责人郑老师18859110258；北大医学部招生组负责人马老师15313528191；福州、莆田、南平地区负责人魏老师15860003826；福州招生咨询总部电话：0591-88522700（文科专线）、0591-88522790（理科专线），地址：福州闽江饭店（福州市五四路130号）。
问：学校2014年录取规则有哪些？
魏：按照理工类、文史类和医学类分代码（分类）录取。根据北京大学的转系转专业规定，从2009年起，入学后在大学一年级下学期医学部达到校本部理科提档线的学生可以申请转往校本部，校本部学生也可以申请转到医学部就读。具体参照北京大学转系转专业政策执行。
北大2014年在福建的调档比例基本控制在1∶1.05左右，最终视生源情况而定。在符合北大录取条件的情况下原则上不退档，以确保高分考生的利益。此外，北京大学一直以来秉承以学生为本、以诚信为本，为北大负责，更为学生负责的理念,在与考生和家长充分沟通、协商后，结合考生意向与招生计划，科学指导考生填报专业志愿，连续六年实现专业志愿“零调剂”。
问：今年招生新政策有哪些？
魏：今年增设新兴前沿学科。元培计划实验班的学生可以选择“整合科学”、“政治学、经济学与哲学”、“古生物学”、“外国语言与外国历史”等跨学科专业。
天津大学：专业间无级差
天津大学福建招生组老师杨则燊说，今年天津大学在闽招生计划为90人，其中理工类88人，文史类2人。
录取在专业之间没有级差，对进档考生的专业安排实行分数优先的原则，即将进档考生从高分到低分排队，优先确定排在队首考生的专业志愿，对队首考生按其填报的专业志愿顺序录取，若第一志愿未达到该专业的录取分数，则看其第二专业志愿是否达到录取分数，依此类推直至处理完该生最后一个专业志愿，再安排下一考生的专业志愿。同等条件下参考相关科目的成绩。
