N海都记者 李伟强

陈丽明 文/图

海都讯 随着高考放榜，莆田文理科状元也水落石出，今年两位状元均是女生。与理科状元蔡晓琳一样，文科状元胡超楠也是个文静又低调的女孩。胡超楠告诉记者，高考放榜当天晚上8点多，她才知道自己是莆田高考文科状元。

学语文很吃力 想不到得高分

整洁的书桌前，一身橘色碎花连衣裙和一头乌黑的长发在窗前随风飘动，聊天时，胡超楠总是带着甜美的微笑。昨日上午，胡超楠正在她姑姑家中与家人商量填报志愿的事，她希望能到复旦念经济或者新闻。

胡超楠虽是莆田人，因父母在外省工作，她对莆田还有点陌生。高三那年，她从西安回到莆田，并考进擢英中学，和妈妈一起住在姑姑家。由于西安的语文教材与教学方法和福建差距较大，且“没有语文天赋”，胡超楠觉得语文学起来较为吃力。

“以为作文有可能离题，估分在630分左右。”胡超楠说，根据以往的考试成绩，语文一般不会超过110分，没想到高考成绩还不错，而且感觉文综选择题和大题都不是很理想，成绩出来后还有点吃惊。

和老师成朋友 学习动力更足

在胡超楠看来，取得好成绩，头功应属于她身边那群可爱又贴心的老师，“是他们让我更加有信心，更喜欢学习。”胡超楠介绍，刚到擢英中学，她有点水土不服，身体状态和学习状态都不佳，细心的老师们发现后，纷纷给她关心鼓劲，并主动提出要给她开小灶，“历史、地理、语文老师主动在晚自习时间帮我补课，让我很感动”。

胡超楠说，她是老师办公室的常客，课间经常到办公室找老师聊天，“既可以放松，又能跟老师培养感情，一举两得。”不论是学习还是生活，都要经常和老师沟通，与老师成为朋友，这样可让自己更加喜欢学习。

胡超楠说，与老师成为朋友后，老师们对她的关心更是无微不至，让她在短时间内就调整好了状态。

提高课堂效率 不理解的及时问

谈到自己的学习方法时，胡超楠介绍，接受知识的第一印象很重要，因此要提高课堂效率。在课堂上不理解的，一定要及时问老师，“不仅要问怎么解题，还要追问老师是怎么想到解题思路的”，另外平时做错的题目也应总结起来。胡超楠平时还会抄下试题和答案，然后重新做一遍或者两遍，这样就可以“吃透”错题。

“足够的睡眠、适当的运动还有好心情，都可以帮助提高课堂效率。”胡超楠说，每当状态不对时，她会找老师、家长谈心，实在调整不过来，她会找个安静的角落，看些格言杂志的励志故事。胡超楠还提醒，平时跟着老师的进度就行，但不能落后，也不要盲目超前，“毕竟老师都有多年的教学经验，要相信老师”。