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3上一篇  下一篇4 2014年7月29日 放大 缩小 默认        

培养手感 健健康康写好字
针对幼小衔接孩子,“海都少儿硬笔特训班”特设趣味十足的控笔课程
 

N海都记者 何旌 实习生 陈玮

海都讯 幼小衔接的孩子手部发育尚未完全,想要写好字着重在于培养他们的“写字手感”。海都少儿硬笔特训班,特邀福州中青年书法协会教育委员会副主任林老师担纲总顾问,拥有十多年书法教学经验及我省首套官方书法教材执行主编、编委等多位名师联手执教,专门针对幼小衔接时期孩子的“手腕僵硬”等问题,设立“控笔教学课程”,通过正确的指引、趣味十足的“手感训练”,培养他们健康书写的“手感”和审美观念,为今后写一手好字奠定良好的基础。

“幼小衔接的孩子手部发育还没有很完全,想要写好字首先要保护好孩子的手,培养手感。”林老师认为,不少家长在孩子书写问题上显得有些“急功近利”,要求孩子能够在幼小衔接时期就写出端正的字。在这样的要求下,虽然短时间内写出来的字可能很端正,但长期下去,孩子们容易养成用力捏笔、刻板等坏习惯,将“写字”变成“刻字”。

针对幼小衔接孩子“手腕僵硬”等问题,林老师专门设立绘画、简笔画、硬笔卡通等孩子们感兴趣的“手感培训”课程,着重在于让孩子保持愉快的心情,训练孩子们的写字手法。

“手感培训并不单单只是让孩子涂鸦,我们还会教他们如何去控制手腕的支点,调整握笔的姿势,并告诉他们利用手指的力度控制字的线条。”林老师认为,“控笔”是一门艺术,也是一种厚积薄发的方式,孩子们通过积累,逐渐对漂亮的字产生审美观,日后才能举一反三,写出有自己风格的好字。

 
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