N海都记者 李薇 实习生 张燕

海都讯 教育部日前公布了最新版《国家学生体质健康标准（2014修订）》（以下简称《标准》），与原有的学生体测标准相比，新《标准》最显著的变化就是取消了选测项目，增加了必测项目，其中，孩子们最“害怕”的1000米跑（男）、800米跑（女）和引体向上，成为大中学生的必测项目。

新《标准》将于今年秋季新学期开始实施。同样值得关注的是，新标准将体测成绩与评优评奖挂钩，学校每学年都要根据学生的体测成绩总分评定等级，只有达到良好及以上的学生，方可参加评优与评奖。

变化 800米、1000米成必测项目

去年秋季开学后，教育部就对全国大中小学生的体质与健康状况进行了摸底调查，最新的《标准》，就是在摸底调查结果的基础上修订的。

新《标准》取消了台阶试验、投实心球等部分选测项目，所有项目都为必测。原先为选测项目的引体向上（男）、1000米跑（男）和800米跑（女），现在全部统一为必测项目。而这几个项目，也是学生最害怕的薄弱项目。

同时，新标准还增加了必测项目，其中，身高、体重、肺活量、50米跑和坐位体前屈为各年级学生必测项目，视力检查也成为必测项目。

每学年，学生按总分评定等级：90分及以上为优秀，80~89.9分为良好，60~79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

新《标准》规定，只有体质测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。普通高中、中等职业学校和普通高等学校学生毕业时，测试成绩达不到50分者按结业或肄业处理。

解读 专家：针对薄弱环节 引导学生锻炼

“新《标准》变选测为必测，其实是给学生们一个导向，引导他们通过参加体育锻炼来加强体质。”福建师范大学体育科学学院副院长、福建省学生体质健康研究室主任陈海春教授说。

陈教授认为，新《标准》中所有的必测项目，都是针对当下学生特别薄弱的环节制定的。比如，心脑血管疾病已经成为现代人健康的头号杀手，而长跑对于增强心肺功能，预防心血管疾病就有很大的帮助。

此外，新《标准》增加了个别项目的“附加分”，降低了“及格等级标准”，提高了“良好等级”标准，使好与差的距离拉大，增加了区分度。

老师：新标准有一定难度

福州仓山实验小学体育教研组组长郑玉玲老师告诉记者，根据新《标准》，学生想要获得良好、优秀的成绩还是比较困难的。比如仰卧起坐，对于三年级的学生来说，要达到优秀就要做42个以上，但学生一般只能做30个左右。

“这需要有一个适应期，第一年的要求应该有所降低。”郑玉玲老师说，学生体质的加强不能操之过急，体测主要目的是督促学生主动锻炼身体，只有循序渐进的训练，效果才会慢慢显现。

反应 体测成绩该不该与评优挂钩？

“平常都有进行体育锻炼，所以这个变化对我来说没有影响。”福州台三小五年级的郭城骏说。对于新《标准》，经常锻炼的孩子表示坦然，但对于那些不爱运动的学生来说，“感觉多了一项压力”。福州湖滨小学六年级江同学的妈妈告诉记者，孩子平常很少锻炼，去年体育测试因为超重被评为不及格，眼看小升初在即，“我要多安排时间督促孩子参加体育锻炼了”。

而家长们争议最大的，还是是否应该将体测成绩与学生评奖评优挂钩。“体质测试能够促使孩子加强运动，同时也能磨炼孩子的意志，这才是评奖评优的目的。”福州群众路小学五年级学生家长金女士说。

但江同学的妈妈认为，一旦与评奖评优挂钩，学生就会紧紧围绕那几个测试项目进行锻炼，这么做就失去了开设体育课的初衷，在一定程度上培养了学生的功利心。

陈海春教授说，在西方发达国家，终身锻炼的体育思想已经很普及，但在我国应试教育的大环境下，针对学生最薄弱的环节，采用评奖评优等手段引导学生锻炼，不失为一种办法。“教育部的学生体质监测系统数据显示：因为有强制性的中考，所以初三、高一两个年级的学生体质是最好的。”