N李建芳

这些天，我们一直被29个孩子感动着！他们本还是撒娇的年龄，却顶着烈日，在“海都·利群阳光”助学之“绿丝带”公益活动的募捐点，捧着募捐箱到处奔跑，只为寒门大哥哥、大姐姐筹上学款、圆上学梦！一周下来，他们筹得了近十万助学款！

他们是第11期海都小记者。在公益募捐前一周，他们在报社参加全天候的新闻课程，有的调皮，有的娇气，有的以吵嘴为乐……在那5天里，他们和大多数孩子一样，给我们制造了不少小麻烦。没想到，在接下来的募捐环节，他们一个个仿佛换了个人似的。调皮的“小胖”，变身全组最积极的“公益小记者”；平时看着有些娇气的女孩，面对炎热的天气，即使身体不舒服，也坚持了下来；不爱开口的孩子，在其他小记者的感染下，愿意去尝试改变自己……

5天里，没有小记者喊累、喊苦，他们不舍不弃，把这件事当成自己的使命和责任。每筹到一笔钱，他们欢呼雀跃；每一次被拒绝，他们淡然处之。他们见证了人生百态，感受了人间疾苦，也用不同寻常的经历告诉家长和社会：我们能行！

为什么孩子会在前后两周有着截然不同的表现？一名小记者给出了答案，她说，“看到车主能信任我们，支持我们的行动时，我很有成就感，辛苦没有白费。”原来，我们信任孩子能做好，把募捐这件大事交给孩子；车主信任孩子，把爱心钱投入孩子们的捐款箱中……因为信任孩子，孩子就真的做到了！

有这样一句话，教育的奥秘在于坚信孩子“能行”。每个孩子的内心深处，都渴望受到赏识和肯定，哪怕只是一次不经意的表扬、一个小小的鼓励，都会让孩子改变自己。有一首格言诗叫《你给孩子什么》，诗中说：

鼓励中长大的孩子，深具自信。

宽容中长大的孩子，能够忍耐。

称赞中长大的孩子，懂得感恩。

认可中长大的孩子，喜欢自己。

分享中长大的孩子，慷慨大方。

教育学上有一种“罗森塔尔效应”，给老师提供一份随机的学生名单，告诉老师这些孩子是大器晚成者，于是教师会对这些儿童给予特殊的信任和关爱，最终，孩子们表现得真比同龄人更优秀。“罗森塔尔效应”正说明了信任的重要性。信任自己的孩子，给孩子提供展示自己的舞台，孩子一定会还你一个惊喜！