N海都记者 李建芳 见习记者 黄飞燕

海都讯 在福州，时代中学的名字如雷贯耳，一直是家长和学生心目中的民办名校。自创办以来，时代中学历届中考成绩都名列前茅，渐成福州民办教育的标杆，每年都吸引着成千学生削尖脑袋报考。今年10月2日，成立于1994年的时代中学，将迎来20周年校庆纪念活动。

20年的风雨，时代中学如何走过？它又如何能一直保持第一的佳绩？在越来越重视学生素质教育的今天，面对激烈的外部竞争，时代中学又如何在中考和素质教育中寻求平衡？近日，海都记者走进时代中学，解析这所名校的办学奥秘。

“领头羊”学校如何练就？

如今，时代中学已从创办时的两个班级110名学生，发展到37个班级1700多名学生，不仅在中考中持续独领风骚，而且学生在各项科技竞赛、课外文体活动以及行为习惯的养成等诸多方面，都有良好的表现。那么，时代中学为什么会取得成功呢？

在时代工作近十年的时代中学原校长冯玮认为，这首先得益于时代作为师大附中“校中校”时所打下的良好根基，传承了师大附中这所百年老校的优良办学传统和丰富办学经验。

师资是时代中学办学成功的第二条“法宝”。时代中学校长赵定国说，“没有这一支拥有敬业和奉献精神的老师队伍，时代中学无法取得成功。”

今年刚从时代中学毕业的林昊楠同学的家长告诉记者，班主任每周都会以短信和家长交流孩子一周的表现，“全班50多名学生，每一条短信都不同，要花费老师很长的时间”。今年中考，林昊楠的成绩本来可以上福州一中，但其却坚持报考师大附中，“孩子说，可以随时回去看看初中老师”。

赵定国告诉记者，时代中学一直倡导老师集体备课，对于青年教师采用“老带新”的方式，同时将老师“推”出校门，参加各类教研活动，让青年老师迅速成长起来。在时代，还有一套灵活的教师退出机制，通过学生满意度调查等手段考核教师。

“一个好学校自然也离不开好生源，时代在得到社会认可后，生源已经进入良性循环状态。加上家长的配合，不断改善的办学条件等，才让时代走到了今天的位置。”赵校长说。

“插柳成荫”民办校办成热门校

时代中学与福建师大附中一脉相承，两校有着不可割裂的关系。而时代中学的创办，还有一段“插柳成荫”的故事。

1994年，福州小学毕业生爆满，现有公立初中校接收能力有限，无法全部接收。时任福州市教委副主任的杨润清来到师大附中提出，希望发动当时的几所重点中学，挖掘潜力，利用现有教室和现有师资，创办几所“校中校”的民办校，政府不投一分钱。

在那样的背景下，福州一中创办了三牧中学，师大附中创办了时代中学、福州三中创办了黎明中学、福州八中创办了华伦中学……时任师大附中副校长的冯玮回忆，当时有6所重点高中创办了6所民办中学。

这6所民办校，除了有一所中途停止办学外，其余5所发展到现在，都在社会上有较好的办学声誉。在特定历史时期的应急之策，竟收获了“成荫的树林”，促进了福州教育的多元化发展。后来，随着政策的不断完善，这些民办校也都另辟校舍，从公办校中独立出来。

为了给学校找一个独立法人单位，师大附中在筹备办学之际，找来了往届校友、福州时代数据通信技术有限公司董事长刘锡民先生，商谈合办民办初中事宜。这也正是学校取名“时代”的缘由。附中原副校长、特级教师薛来弼为首任校长。

到今年为止，时代中学已有17届初中毕业生，中考成绩屡创第一，成为福州民办教育的旗帜学校。

中考与素质教育并不矛盾

2014年，时代中学承受了更大的社会压力。这一年，虽然时代中学的中考成绩依然漂亮，考取“一三附”比例接近60%，但竞争对手的中考成绩，一部分数据首次超越了时代中学，社会各界对此议论纷纷。

“我们欢迎竞争，竞争的结果是最终推动福州市教育事业的发展。”时代中学副校长顾海燕说，时代中学的办学目标，早已不再只盯着中考成绩这么简单，而是关注学生综合能力的提升，关注学生的全面发展，为孩子未来的发展奠定基础。

谁都知道，时代中学“牛娃”多，而让这些“牛娃”在时代度过怎样的三年，使他们在高中、大学甚至走到社会上拥有发展的后劲，更是时代要考虑的问题。

去年，在教育系统工作的家长黄女士，将自己的女儿送进了时代。她孩子对口的初中校，也是公办名校。黄女士说，她就是看中时代中学重视学生行为养成、注重全面发展、关注所有学生、重视学生的社会责任感教育等特点，最终选择了时代中学。

2009年毕业于时代中学的俞逆思告诉记者，初中三年里，老师经常鼓励自己参加文艺晚会和表演，使他在才艺和主持方面的能力得到了很大的锻炼。2012年，他以艺术生高考成绩福建省第一名的好成绩，考入中国传媒大学。这次，时代中学20年校庆的宣传片雏形，就由他一手策划。在中国传媒大学，他也因为多才多艺而崭露头角。“如果初中三年我埋头读书，也许现在就不是这样的我了。”俞逆思说。