N据《环球时报》

韩国《朝鲜日报》6日报道称，外国教科书有许多“歪曲历史”“贬低韩国”的内容，会给当地年轻人造成错误印象，“后果很严重”。

据报道，“贬低韩国”的内容包括：哥伦比亚2011年版教科书指出，朝鲜人均每日热量摄入量为3500千焦，高于韩国的2500~3000千焦，有暗示朝鲜营养状况好于韩国之嫌；法国2007年版教科书称，韩国女性在初高中阶段入学率低于男性，但实际上韩国现在的男女入学率相差无几；斯里兰卡2007年版教科书将现代汽车当成中国企业；智利教科书则低估韩国城市化程度，称韩城市人口占总人口50%~74%，但实际上是91%。

在《朝鲜日报》看来，外国教科书中“歪曲历史”的记录则更多：乌兹别克斯坦教科书将朝鲜战争爆发的原因归咎于韩国首先入侵朝鲜；斯里兰卡2012年版教科书指责韩政府非常腐败，不管农民死活，并且还把韩国经济发展完全归功于美国和日本的经济援助；塞尔维亚2011年版小学教科书说发明印刷术的是德国人约翰内斯·古登堡，并未叙述1372年高丽时代韩国有世界最早金属活字印刷；立陶宛教科书则干脆把韩国称为朝鲜民主主义人民共和国。

根据韩执政党新世界党国会议员郑秉国出示的《外国教科书与韩国有关错误改正状况》报告，韩教育部从2003年至2014上半年，对97个国家和地区的2125种教科书进行分析。其中在韩国政府的努力下改正的错误记录有140条，仅占总数14%。

《朝鲜日报》担心这些错误会让其他国家年轻人对韩国产生误解。郑秉国表示，“要求各国改正教科书中对韩国的错误记录很紧迫，外交部要更加积极地行动起来。”据韩国《中央日报》报道，韩外交部公共外交大使马宁三也曾指出，荷兰的地理教材甚至将韩国描述成贫穷的渔业国家，在韩国驻荷兰大使馆的持续努力后，该教科书将描述改成“发达的工业国家”。马宁三表示，要增加相关预算，督促各国“修改错误”。