近日，上海有小学教师发现，自己被学生携带的监控手表所监控，课堂上说的每一句话都被实时传递到学生家长的手机上。该校排查后发现，一、二年级不少学生都在家长的要求之下把这一“秘密武器”带进了课堂。记者调查发现，类似的“难搞家长”现象在上海中小学教育界并不鲜见，有教师甚至称这类家长为“怪兽家长”。

家长：为防“坏小孩”欺负

前不久，浦东新区一所知名小学一年级某班主任尤老师发现，自己在上课时讲的一些话，很快就被学生小羽的妈妈发到了微信朋友圈里。当时学校还未放学，小羽妈妈是怎么知道老师在课堂上讲的话呢？很快，尤老师从小羽妈妈在朋友圈里的回复得知了“谜底”：原来小羽当天戴了一块有远程监控功能的手表，上课时课堂里的声音可以被实时传输到小羽妈妈的手机上。

尤老师又生气又委屈，觉得自己被监听是家长对教师的不信任、不尊重。听说尤老师的遭遇后，其他老师也紧张了，纷纷在各自班级排查监听手表，结果发现，一、二年级的不少班上都有学生佩戴这类手表。

对于“为何要监听老师”这个问题，小羽妈妈解释说，一方面是为了知道孩子在上课时是否积极发言，另一方面如果小羽被“坏孩子”欺负了，监听录音可以当证据。还有一位家长说，让孩子佩戴监控手表是便于自己晚上给孩子辅导功课。

教师：感觉头上悬着利剑

尤老师认为，家长应该是出于担心孩子被老师辱骂等类似原因而试图监控老师。“我们不会辱骂学生，但也不愿在被监听、监控的环境里上课，那样我会感觉头顶上一直有一把倒悬的利剑！这还让我怎么安心上课呢？”许多被监听的老师也都很气愤，认为某些家长的法制观念淡薄，在教师不知情的情况下进行监听，侵犯了教师的隐私。

针对此事，该小学随后特地召开了家长会，教师向家长们表达了自己的委屈和疑问，相关家长也向教师道了歉，并表示今后不会再让孩子把监控手表带进学校。

法学专家表示，佩戴监控手表的行为涉嫌侵犯教师的隐私权。师生之间、教师和家长之间的关系应该是互相尊重、互相信任的。 （文汇报）