N海都记者 李建芳 见习记者 高洋洋 实习生 郑琳琳/文 海都记者 许毅栋/图

海都讯 在孩子们期盼的眼神中，13期海都小记者的课程于上周末拉开大幕，这也是2015年度海都小记者全新课程体系的开端。两天的时间里，首先上场的新闻分享课、名师作文课，让小记者们感受到与众不同的学习内容、妙趣横生的课堂环境，而他们的小记者之旅，还远远没有结束。

【新闻分享课】采、摄、校，样样都不落

好提问，要能套出对方“信息”

“当一名侦探，应该具备什么特点？”“真实、准确、全面！”年龄最小的小记者修斌杰的回答，把老师“震住”了。带着这个问题，小记者们跟着海峡都市报社区新闻采访部主任黄縯，进入了新闻采访的世界。

“如果采访中有人拒绝回答你的问题怎么办？如果受访者死了怎么办？如果别人刻意回避你的问题怎么办？”黄老师一一提出问题，又告诉小记者破解的方法。

到最后，小记者们也按捺不住，想“采访”老师了。“您都去过哪些地方”“您是怎么当上记者的？”……而小记者柯羽菲的问题“您采访过最恐怖的事是什么”，得到了黄老师的赞赏。一直在认真记录的小记者谢宏鸣说，要问出好问题，还真不简单。

好文章，要有啄木鸟来“抓抓虫”

“采、编、校是新闻流程中不可或缺的环节。来看看这个标题，‘北京申办20000年奥运会’，对吗？”眼尖的小记者们，一眼便看出是“2000”年不是“20000”年。海峡都市报总编室资深校对肖德峰老师继续举例说，“总统小布什”和“小总统布什”，尽管只是“小”字的位置不一样，但意思千差万别。

话音未落，肖老师又放上一张“马队背沙石”的图，图中文字写道：马队由六匹马组成，每匹马都背负着两三百斤的沙石。

小记者们立马像啄木鸟一样，开始给文章“抓虫子”，连旁听的家长也加入了进来。可惜，大家连说了几个答案都不对。最后，肖老师的一句“是骡不是马”，让大家恍然大悟。

好构图，拍出好照片的秘诀

“你们眼中的摄影记者是什么样的？”第一次见面，海峡都市报视觉中心资深摄影记者黄启鹏老师就向小记者们提出“高难度”的问题，“通过拍照记录重要新闻”，“把重要的事情，用照片来表达”……孩子们纷纷举手发言。

紧接着，黄启鹏老师结合自己去缅甸贫民窟拍摄的经历，为小记者讲述了图片背后那些感人的故事，并告诉小记者们摄影构图和拍摄角度的重要性：三角构图、三分法、黄金分割点、仰拍和俯拍，这些技巧都有各自的优点。

随之到来的是摄影课的高潮环节——构图类型判断。黄启鹏老师带来一个拍立得，只要回答正确的小记者，就可以获得老师用拍立得亲手为他拍摄的机会。吴佳莹小记者第一个抢到了回答的机会，而且回答正确，当然也获得了由黄老师亲自拍照的“特权”。看到照片从拍立得中传出来，其他小记者也坐不住了，赶紧加入抢答的行列中。

【名师写作课】帮“鲁滨逊牌”面包想广告词

上周末，13期海都小记者们跟随海峡儿童阅读研究中心特约研究员娃娃老师，一起阅读经典名著《鲁滨逊漂流记》，在课堂中通过看、听、说、演、写等多个阶段，帮助孩子们体会阅读的乐趣，拓展孩子的思维空间和写作能力。

不但要“细读”还要会提问

“鲁滨逊为什么不睡在岸边？”在看过电影片段后，娃娃老师向孩子们提问。“因为涨潮时他会被海浪卷走。”小记者林子予的机智回答，获得了其他小记者热烈的掌声。

课堂上，娃娃老师将小记者们分成两组，以分组比赛的方式，指导孩子们通过阅读名著的文字片段，学会向他人提问，并在原文中找到答案。有了分组PK的动力，小记者们个个都认真阅读和思考，小记者李湘还将大段的原文材料以精练的语言进行表达，获得了额外的加分。

娃娃老师告诉小记者们，这就像在模拟学校的语文阅读考试，阅读时要认真并且学会思考，懂得如何提“好”的问题。

你演课本剧我来猜你演啥

光看光说还不够，娃娃老师给大家出了道难题——给“鲁滨逊牌”面包想一句广告词。孩子们的创作热情高涨。小记者柯羽菲活学活用：“制作面包哪家强？荒岛牌鲁滨逊面包。”小记者林子予想出的广告词也获得了大家的好评：“你和名著人物之间，就只差一块面包。”

课上，小记者们还根据名著的原文内容，现场演起了课本剧，并让其他的小记者来猜所演的内容。别看小记者们才认识两天，但他们已经培养起足够的默契，纷纷猜出了同伴所表演的内容。娃娃老师说，通过表演，孩子们更深入地理解了文本，这比单纯做阅读题效果更好。当有趣的作文课接近尾声，小记者们在老师的带领下，学会了如何将自己的想法和感受生动地写入日记。