N何旌

有小型图书馆、有各种乐器的音乐教室、有摆满颜料的绘画区、有各种零件木料的木工区，还有泥土陶艺区……边上还有个很舒服的小咖啡馆，供她发呆、听音乐、写文字、会朋友，饱享心灵的自由。似乎又不是小豆豆的“巴学园”。

光看这样小资的文字，估计很少有人将她与两个小女娃（一个两岁半，一个快五岁）的妈联系起来——似乎所有的梦想都与孩子成长的烦恼、玩闹后的“满目疮痍”无关，做着自己天马行空的事，用现在流行的话说，很任性。

但事实其实是这样，也不是这样的。2011年末，她为女儿创办了家庭式幼儿园，取名花学园——她相信一花一世界，每一个孩子都应该得到应有的接纳和尊重，从而发展出独特的自己。

然而发展新教育不容易，几经起伏辗转，2014年10月，家庭园升级为花学园2号，在这个教育文化机构里，她把所有对教育的理想付诸现实，并在其中陪女儿一起长大。借由这样的方式，她诠释了“共同成长”的教育理念。

她的名字叫云上，一个不放弃教育理想的妈妈，一个不断寻求新的高度和深度的新教育实践者。她多年研究新教育，对各派“武功心法”了然于心，蒙氏、华德福、瑞吉欧、森林学校、加德纳多元智能……云上说，花学园基本已经有了她想给女儿的最初模样和内涵，但依然在路上，在未来的时间里，她会和她的团队继续探索真正适合本土孩子的新教育模型。

在对两个女儿的教育上，云上选择了一条很特别的，与99%的人都不同的路。对此，很多人有不同的评判。有人说，不出国，不走应试化教育的路终究死路一条；有人说，小众化教育会害了孩子……

但是我同许多欣赏云上的人一样——相信在教育这条路上，有一个女人用一颗如此强大、博爱的心，呵护孩子在成长的每一站中，拥有欣赏不同风景的思想与眼睛，教会她们相信自己，创造无限，孩子一定会成为勇敢、快乐的自己。

这种坚定也正如孩子的爸爸对云上的回应：“你选择了这样一条路，我从没有担心过有1%的几率可能会失败，无论你选什么路，我都不认为孩子会失败。”

其实，成功或者失败，都不过是个相对的概念。云上说，她喜欢《生命不能承受之轻》里的一句话：生命不能等它完美了再重新度过。之于她，与其说是为女儿做教育，不如说她是在用行动向女儿示范：你可以拥有自己的想法，并且付诸实践，如果遇到失败，就想办法克服和坚持，最终学会超越它。世界是自己的，与他人无关。

人生苦短，无论是谁，都不过是这个世界上的一道浮光掠影，那么，在这个旅途中，不妨避开世俗的声音，用爱和尊重紧牵孩子的手，让人生中彼此拥有的每一个当下，都温暖、充满力量。