私塾产文官 书香代代传

N海都记者 李伟强/文 马俊杰/图

海都讯 瑶山书院不仅是莆田最早的私塾之一，其教书育人的成绩也显赫一时，成为当时莆田地区的“名校”，引来朝廷众多官员关注并共同为方氏请表建木坊，由明著名书法家周瑛提“群凤朝阳”。如今，该木坊仍较好地保存在莆田六中旧校门雀楼内，“群凤朝阳”一直影响着方氏后裔和当地学子，激发后人求学奋进。

朝廷建坊表彰书院育人成果

“早世设教涵江购地桂岭……”记者翻阅后度《方氏族谱》得知，方氏后裔第一代方体乾在涵江教书，后来就在桂岭即现在的青璜山购地安居，方氏也开始快速繁衍发展。后度方氏第十八代后裔方锦灿介绍说，听祖辈们说，先祖刚到涵江就从事教育工作，后来在自家的私塾书院内培育人才。

《方氏族谱》记载，自明中叶后，后度方氏不乏“缀登云路”者，如天顺六年（1462），方荣中举人，官至广东按察司；其子方文敏，弘治二年（1489）中举人，官至吴江训导；荣从弟方瑛，同榜举人，官国子助教；方圮，弘治五年（1492）中举人，官至南康通判。

当时“父子兄弟叔侄科甲”甚为出名，明正德元年（1506），巡按福建监察御史饶糖、兴化府知府陈效、通判汪朝阳、莆田县县丞箫铨等，共同为方氏族人请表建木坊。木坊建于青璜山南麓，面向苍然石烛桥，坊额由当时进士、四川布政司、著名书法家周瑛（莆田黄石人）所提，提名为“群凤朝阳”四个大字，以表彰青璜风光独领，方氏士子鳌头独占。如今，该木坊仍较好地保存在莆田六中旧校门内，成为该校镇校之翰宝。

现在后裔重视教育多人任教

“虽然没有见过瑶山书院，但先人重视教育的思想一直影响着我们。”方锦灿说，瑶山书院在他脑海中是个抽象的概念，但创办瑶山书院的先人所留下重视教育的思想，至今仍在影响着方氏后人。

方锦灿说，祖祖辈辈在先人的教导下，形成一个不会改变的共识，那就是不论家庭再苦再累，也不能忽视教育，因此与他同辈的人都受到比他人要好的教育。年近古稀之年的他，仍不时感念先人重视教育的思想。受此影响，几乎每一代后度方氏后裔都有人从事教育工作，默默地为当地教育事业做出贡献，因为他们认为人民教师是光荣的。

在方锦灿看来，瑶山书院最大的贡献并不在于培育出众多文官，而是很好地将尊师重教的精神一代又一代地传承下来。提到重建瑶山书院的意义，方锦灿认为，弘扬书院创办者尊师重教的精神尤为重要，其次才是思念祖先和解乡愁。

校门上木坊激励后人发奋读书

莆田涵江区原方志办主任、莆田六中60届校友林玉宗说，“群凤朝阳”木坊建于明朝，清朝时曾翻修，1924年涵江公立中学（莆田六中）成立后，改建为校门，至今仍保留具有涵江古建筑特色的风貌。

如今，莆田六中旧校门雀楼中间的木坊写着“福建省莆田第六中学”。校方相关负责人介绍说，“群凤朝阳”四个大字就位于木坊的背面，早期学生上学都要穿过雀楼，爬上小斜坡才能到达教室，因此“群凤朝阳”故事人人皆知，也影响着很多学子，现已是校园文化之一。林玉宗说，“群凤朝阳”不仅激励方家后裔、当地乡民子弟十年寒窗，追求功名励志，而且照耀着青璜学子发奋攻读，追求理想的前程。

征集令

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