N海都记者 张凯航 谢明飞 见习记者 陈莹钰

海都讯 “惠安县城南一幼儿园的小女生，被妈妈毒打，满身是伤！”昨日上午，一组“女童遭家暴”的照片，在微博上引起网友关注。照片上，女童背上，一道道伤痕触目惊心，让人不忍直视。

记者随后赶赴惠安求证此事。女童所在幼儿园老师介绍，照片属实，4月7日早上，他们无意中发现孩子伤痕满背。惠安螺阳派出所随后介入调查，女孩家长在派出所做笔录时表示，因孩子调皮，母亲用衣架进行“教育”。警方表示，初步看伤情，尚难构成虐待，如何定性，仍需等待进一步鉴定。

老师询问伤情 母亲答“在家调皮”

昨日上午，海都记者前往惠安求证此事。据了解，小蓉今年5岁，就读于惠安县螺阳镇某幼儿园。

据带班的黄老师介绍，4月7日一早，她无意中发现女童背上的伤痕，便给小蓉妈妈打电话了解情况，妈妈说因为“小蓉在家里调皮”。午睡过后，小蓉有点感冒，小蓉妈妈便把孩子接回家。因病情未愈，这两天小蓉均未入园。

幼儿园园长透露，小蓉有一个比她大1岁的姐姐，在该幼儿园读大班。去年下半年，有老师发现姐姐小腿上有伤痕，便打电话家访，结果孩子父亲新学期就把她转到另一个班级。

父母是贵州人 仅小学文化水平

随后，记者到惠安螺阳派出所了解情况。民警介绍，昨日上午，他们获悉“女童被打”这一情况后，先找到幼儿园，了解到网上流传的孩子被打受伤的情况确实存在，便到小蓉家中，将其父母带到派出所做进一步调查。

小蓉的父母是贵州人，30多岁，都是小学文化水平，在惠安螺阳务工，除了小蓉与姐姐，还有两个孩子在老家。

对话女孩父亲：“打完母女都在哭，我也心疼”

几经辗转，昨晚，记者拨通了小蓉父亲阿强（化名）的电话。

“其实，我们也是为了小孩子好。”阿强说，女儿小蓉生性活泼，有时很调皮，他们为了矫正孩子的行为，有时会“教育”下孩子，当天小蓉母亲确实用衣架打了孩子，但是打完之后，妻子也很心疼，母女俩坐在一起哭。

网上对小蓉母亲的批评声一片，对此，阿强表示，“教育方式可能不妥，但我们问心无愧”，“要真是虐待孩子，我可以不用让她去上学，就没人能发现”，“网上说什么，不是我能控制的，我对孩子好，我也不用去宣传，以后长大了，她们的看法，才是我最关心的”。

阿强说，事发后，他对夫妻俩的教育方式也有反思，“不单单是大家说不好，我也心疼孩子”。阿强表示，今后也会改变教育方式。

□声音

“打解决不了问题会让孩子更逆反”

——泉州幼儿师范高等专科学校校长陈雅芳

陈雅芳表示，幼儿园阶段的孩子最大的天性是好玩、好奇，孩子出现调皮的举动，家长着急生气的心情可以理解，但不能一味地责怪、打骂孩子。孩子如果调皮，家长应该反思自身，像外来务工者，他们陪孩子的时间可能不多；另外，幼儿园老师都有专业的理论知识，家长应该与老师沟通，配合老师进行教育，根据孩子本身的特点进行疏导。陈雅芳强调，打孩子不可取，用打解决不了问题，反而会让孩子越来越逆反，越来越没有安全感。

小蓉的父母告诉民警，4月4日接孩子放学时，老师告诉他们，小蓉在幼儿园不睡午觉。因为小蓉在家也很调皮，回到家中，妈妈一时气愤，便用铁衣架打了小蓉。

昨日，民警表示，小蓉的具体伤情仍需鉴定，是否存在虐童的行为，有待进一步调查。民警强调，将进一步跟进，若小孩再次被打，一旦核实达到“虐童”，将进行处罚。

“打只是暂时抑制问题行为发生”

——泉州师院教育科学学院副院长曾雅茹

曾雅茹表示，家长经常说，“我要不是很气，我也不打你。”也就是说，很多家长打孩子的原因，并不是要矫正孩子的不当行为，而是因为孩子惹家长生气了，拿孩子当出气筒。曾雅茹说，当孩子出现“问题行为”时，“打”是最简单的教育方式，但是“打”只是暂时抑制问题行为的发生，对问题行为的解决没有好处，只会让亲子关系更加紧张，不能根本解决问题。