N海都记者 张坊 高洋洋

物理：试题体现时代性 难度适中

点评者：福州三中高三物理集备组

【试卷点评】

物理试题难度适中、有较好的区分度，很好地考查了考生综合分析能力。

试题关注时事，体现时代性。如16题以“嫦娥5号实验器”成功发射为素材，考查了万有引力、卫星运动等知识，20题以“雪龙号”破冰船的运动，考查牛顿运动定律。

试题强调理论联系实际，注重考查综合分析能力、建模能力和应用数学能力。如选择题的第18题，斜面上弹簧问题结合弹力随时间的变化图像，对学生分析能力、读图能力提出较高要求；第22题，通过对软绳在粗糙管道内加电场力作用下运动的情况，对考生的建模能力、受力分析能力、应用数学能力都提出较高要求。

试题重视实验过程的体验，考查考生对实验原理理解程度和实验基本技能的掌握情况。如第19(2)题，试题以测未知电阻阻值为主题，不拘泥于原有的测量伏安法测电阻的方法，采用创新方法测量，对实验方法理解、实验数据处理能力和误差分析能力都有较高要求。

【复习建议】

1.回归基础，熟练掌握基础知识、基本方法、典型题型。

2.加强规范化训练，提高得分率；解题时找出题目中关键字眼，关键环节；计算题书写要规范，务必交代研究对象、研究过程，要有公式的原式、重要的演算步骤等，绝对不要写连等式。

3.加强仿真训练，提高解题速度。

化学：题型有创新考点覆盖面广

点评者：陈亨淦（福州三中化学教研组副组长）

【试卷点评】

今年省质检化学试题几乎涵盖了《考试说明》要求的重点热点内容。选择题部分注重基础考查，涉及基本量计算、电解质溶液、离子共存、实验基本操作、反应速率和化学平衡等，其中有机化学考查常见有机物的转化，起点高落点低，题型有创新。II卷突出能力立意，体现以能力测试为主导的命题意图。第23题（3）要求规范审题和突破常规思维，从生成物H2O倒推S元素。第24题关于Ksp的计算，创新地引入pKsp，丰富的图表信息可帮助学生顺利解题。第25题来源于课本实验但又高于课本，是课本实验的延伸和拓展，旨在让有做实验的考生受益，但基于电化学的计算和过多文字描述无形中降低了得分率。

【复习建议】

1.分析试卷，调整心态，提高技巧。理综考试不同于化学单科考试，有很强的考试技巧，如各科分配多少时间做题，哪科先做，哪科后做，可以听听理综老师的应试指导。

2.关注考纲，回归教材，注重应用。要注意在有限的时间里将化学知识系统化、网络化。强化重点题型的训练，认真规范审题，规范书写化学用语。切实掌握课本中的化学方程式、实验操作等知识。

生物：突出实验能力的考查

点评者：朱荔潮（福州三中生物教研组组长）

【试卷点评】

本次质检生物试题知识覆盖面广，保持了一贯的以能力测试为主导，注重考查基本知识、基本能力及生物学科核心主干知识的原则，特别突出实验能力及理解能力的考查。考查的知识点面广、量多。难度适中，其难度值接近高考要求，对在多种题意背景下对知识内容理解的准确度要求较高，具有一定的区分度，能衡量出学生的复习水平。

考题中涉及生物实验能力考查的试题（第1、3、4、5、26、27题）较多，第2、3、5、28、33题涉及遗传和现代生物技术等，均从不同角度考查《考试说明》所规定的理解能力。整体上对能力的要求较高，综合性强。

【复习建议】

下一阶段要注重全面复习，对各个知识点做全面的归纳和总结。要按照高考的能力要求，对课本中的知识点进行提炼、梳理、归类、对比，将隐藏在纷繁内容中最重要的要领、规律、原理、知识间的联系整理出来，使知识系统化，构建知识网络体系。

另外，考生要分析失误、查漏补缺。在解答选择题时，可采用排除法、筛选法等选出正确答案，尽量全对。解非选择题的关键，是看能不能在题干中找出关键词，学会选择、重组和加工题干中的信息，解题时一般要先看问题，后看正文。对于实验设计类型的题目，一般要求从确定课题、找出依据、看出方案、器材选择、条件控制观察现象、记录分析数据、得出结论、结果表达和纠正错误等几个方面着手。

政治：饱含人文色彩突出地方特色

点评者：肖晓云（福建师大附中政治教研组组长）

【试卷点评】

今年高考省质检政治卷，选择题题材内容丰富，形式多样，注重考查学生对基础知识、基本技能和主干知识的掌握。

关注时政热点。如第27题以国际原油价格下跌，世界各国油品生产成本对比为背景，考查学生比较思维和对基本概念、基础知识的准确理解。

贴近群众生活。如第25题以热门电视剧《马向阳下乡记》中的场景，考查学生对三农知识的理解。

饱含人文色彩。如第31题以丰子恺的四言诗为背景；第32题引用《红楼梦》中的某一说法，分别考查中华文化特点、文化创作等知识。

突出地方特色。如第30题以厦门召开国际海洋周活动为背景，考查学生对国家关系、外交政策等知识。

贴近学生实际。如第36题以穿衣服扣第一颗纽扣等为题材，考查相关的哲学知识，同时引导学生树立正确的“三观”。

【复习建议】

1.第二轮复习要确立中心词，以专题形式构建知识网络。

2.适当进行文综限时训练，对错题要学会归纳、总结。

3.关注时政热点，运用所学知识去分析国际国内大事。

4.关注近年各地高考试卷中呈现的新题型。如推导型选择题，以及选项为转述性语言的选择题。

历史：关注现实响应全国卷

点评者：黄振华（福建师大附中高三历史集备组组长）

【试卷点评】

高考省质检历史卷，从考查内容层面来看，必修模块分布相对均衡，主干知识考查全面。着重考查了获取和解读信息、调动和运用知识的能力，描述和阐释事物、辩证和探讨问题的能力。

试题突出学科能力考查，以38题为例：第一问根据材料指出原因、概括主要活动；第二问结合所学知识分析因素；第三问概括特点并说明理由；第四问归纳主要因素。四问之间内在联系明晰，各问之间能力层次明显，学生测试思维过程能力层次递进。

此外，历史卷题目关注现实，发挥历史学的史鉴功能，如主观题“近代以来，中华民族在屈辱和抗争中不断走向觉醒和团结”，主题围绕时代主旋律，体现核心价值观。

需要注意的是，省质检历史卷对明年使用全国卷有指导作用，在确保试卷稳定的同时，考虑到对明年纳入全国卷的回应。这主要体现在选考题方面，41题A、B题“彼得一世改革”和“国际工人协会”都跳出课本知识和《考试说明》的要求，但提供具体材料，这个度把握得较好。

【复习建议】

掌握清楚历史概念、阶段特征和历史事件的内在联系；加强培养读取有效信息的能力；注重练习，提高学科能力；牢记重大历史事件发生的时间。

地理：贴近生活“一带一路”入题

点评者：黄榕青（福建师大附中高三地理集备组组长）

【试卷点评】

今年省质检地理试卷贴近生活实际，紧密联系国内外热点，区分度合理。

立足基础，考查主干知识。12道选择题考查的内容涉及：城市功能、人口问题、工业区位等。综合题以“一带一路”沿线国家斯里兰卡为设问区域。选做题考查了波浪能、水旱灾害、大气污染等内容。

运用图表考查，体现学科特色。试卷共有11幅图表，包括区域地图、统计图表、示意图等专题地图。其中，选做题11~12题没有配图，但考生必须根据题意画出太阳视运动图，才能做出正确选择，达到无图考图的目的。

关注生活，渗透热点。如第2题，廊坊成为“北漂”的“睡城”的主要原因。

【复习建议】

1.强调基础，突出主干。地球运动、地形、气候等主干知识，是每年高考考查的重点。

2.运用图表，注重整合。考生能否从图表中获取有效的地理信息，并对各种信息进行多角度、多层次的分析、归纳、评价并获得地理结论，关系到能否获得高分，所以要加强读图读表训练。

3.联系实际，学以致用。要关注热点，将社会热点、焦点问题回归到课本，用地理学科知识进行分析、阐述和评价。

4.精选试题，训练能力。最后阶段要适当做有典型性、代表性的习题，做题后要思考：该题主要考哪些知识点？考查什么能力？