N海都记者 高洋洋

海都讯 北京四中素有“中学小清华”之称，曾有“半个班考入清华大学”的巅峰记录。这所百年名校是如何培养出众多优秀人才的？上周五，北京四中英语教研组组长、高级教师方芳，做客福州铜盘中学和福州十九中开讲座，分享北京四中教学管理的措施以及她个人的“为师心得”。

教师如何立足课堂，上好每一节课？北京四中老师给出的答案是，“备课就像无底洞”。方芳介绍，在北京四中，没有哪位教师敢不备课就上讲台，“那样只会被学生‘吃’掉。”每个学科每星期有1~2次集体备课的时间，内容是“备学生、备教材、备教法”，细化到每一个知识具体引入的方法。

北京四中倡导教师成为“学习型、发展型”的教师，老师并不再担任传统的“传授者”的身份，而是扮演“帮助者、共同学习者”的角色。

从教20余年，方芳从“感受、接受职业”到“悦纳职业”。她说，“普通教师把教学当任务，而优秀教师把教学当做一种境界。”在方芳的英语课堂上，她从来不回答“某个单词是什么意思”这样的问题，而是培养学生主动查字典的意识。作为教师，她的理想就是希望学生“终身把学习当做乐趣，并具备学习的能力”。

作为一线教师，方芳也经历过多次教材的改革，与不少老师“叫苦连天”不同，她对教材改革持“平和”的心态，因为她认为，教材只是“材料”，优秀的教师则是“加工者”，教师必须具备灵活使用教材的能力。