N海都记者 李伟强 黄慧 陈丽明 陈小芳/文 马俊杰 林养东/图

海都讯 电影厅内，80名充满好奇的小记者如期与海都资深记者“约会”，近百名家长兴致勃勃地充当了这场“约会”的见证者。“约会”现场，大小记者虽然是初次见面，却如同老朋友，一起畅谈新闻采写和摄影，天真无邪的小记者屡出奇言，多次“引爆”现场，小记者在欢乐中收获满满，并对第二场小记者活动充满期待。

最早到小记者：想认识更多小朋友

4月18日上午8点半左右，海都莆田小记者首场活动举办地——市体育综合馆“金豆苗教育”早早迎来了第一个海都小记者。他是涵江区实验小学四年级的陈泓毅，陪他来报到的是他的妈妈李女士。她告诉记者，她通过朋友介绍了解到海都莆田小记者活动，“记者都是很能写的，希望能够锻炼小孩子的写作能力。”李女士说，儿子比较腼腆，平时比较少和同学沟通，希望能通过海都报的平台，让孩子主动和人交流，认识更多小朋友。

随后，前来报到的小记者越来越多，也有两个小记者一起过来的。就读石庭中心小学五年级的黄鑫和邻居郭菁一起赶到现场，郭菁和黄鑫同校。黄鑫家人从海都报上看到海都小记者的消息后，也急忙通知了邻居，两人同时报名参加了海都小记者。

不仅小记者对首场活动充满期待，家长们也十分积极。市民许女士已怀孕9个月了，即将临盆的她从微信朋友圈里获悉海都小记者的消息后，觉得孩子参加这样的活动能够增长见识，对孩子有好处，就为就读逸夫小学的女儿林妤晴报了名。活动当天，她陪着女儿一起坚持到整场活动结束才离开。

最主动小记者：志愿当起小引导员

“大家请往里面走，小记者坐前面的位子，家长往后排坐。”在会场入口处，詹传毅和蔡芷晴两个小记者正引导大家进场。天真的笑容，大方的举止，两人完全没有怯场之态。

记者了解到，蔡芷晴原本较为腼腆，但在大记者和妈妈的鼓励下，她鼓起勇气，主动大方地当起小引导员，让芷晴妈妈既惊讶又感动，连赞小记者活动对小孩子成长太有帮助了。为了配合蔡芷晴的引导工作，主持人进行现场征集。话音刚落，就有好几个小记者举手踊跃报名，其中市实验小学的詹传毅举手最快，成为蔡芷晴的搭档，一起引导其他小记者有序进场。

活动当天，秀屿区的梁女士带着一双儿女来到了现场，由于就读幼儿园的儿子陈雪域未达到报名条件，梁女士这次带他过来的主要目的就是陪着姐姐陈雪晗“凑热闹”。弟弟一直喜欢跟着姐姐参加各种活动，海都小记者也让陈雪域有了跟着姐姐一起在活动中快乐成长的机会。

采写课堂：白纸黑字背后故事多

好奇，是一个记者的基本素养，也是孩子的基本天性。在开讲之前，海都资深记者、莆田新闻中心副主任许爱琼向小记者们提出了第一个问题：一名记者应该是什么样的？

就读梅峰小学六年级的周瑜亮很快就提出了他的看法，记者应该是背着相机，工作繁忙，休息时间很少，很多时候还不得不占用生活时间进行加班。小记者们积极回答，都提到了一点，那就是干记者很辛苦，但是他们还是愿意去尝试。

记者写的是新闻，那什么是新闻？西方媒体认为：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。”小记者也充分发挥了奇思妙想：“一个阿姨牵着狗走在马路上不是新闻，一只狗牵着阿姨走才是新闻。”现场哄堂大笑，小记者的可爱无意中也说出了新闻的新鲜性。

“小记者们的观察都很细致，我再跟大家分享一本有关新闻职业的书籍。”许爱琼拿出一本绘本，用拟人化的方式，讲述了一个新闻记者的成长经历，让小记者们初步了解新闻记者的工作内容和职责。“当然，新闻记者还要面对很多不好的事情，比如自然灾害、疾病等，即使再伤心难过，也要打起精神，把事情的真相报道出来。”

“这是地震采访现场，海都记者搬石块开路”，“这是9·1洪灾采访现场，海都记者冲在最前头”，“这是火灾现场，记者拍摄消防员灭火”……采写课堂上，许爱琼用一张张海都记者平时的工作照，向小记者们讲述记者的工作状态。

摄影课堂：新闻摄影真不简单

“现在我想请两个小记者上来体验一下我这个工作包的重量，猜猜这个包里有几部相机。”海都摄影记者马俊杰一上场，就和小记者做起了互动。“这比我的书包还要重啊。”上台的小记者刚背上包就因为太重后退了一步，引得全场哄堂大笑。随后，两名小记者与海都记者一起将包里的单反相机、镜头及微型摄像机展示给大家。对鲜有机会近距离接触的摄影器材，小记者们都表现出了极大的好奇心和兴趣，情不自禁地走到讲台下方认真观察。“原来还有那么小的摄像机，居然可以别在衣服上。”台下不少小记者开始热议摄像机。

介绍完装备后，海都记者便开始向小记者们讲解什么是摄影。在解析过程中，记者解释，摄影是运用画面构图、光线、影调或色调的一种造型手段。随后，记者放映了莆田蓝天、公园荷塘月色、油菜花等照片配合讲解。“照片太美了。”台下的小记者们边看照片边对照片赞不绝口。一位家长也称赞道：“同样的风景人物，我们根本拍不出这样的效果。”

“风景、静物或者肖像照片都可以成为新闻照片。”照片放映结束后，小记者们在记者的引导下，非常准确地对几类照片之间的关系进行了概括。接着，在边问边答互动中，马俊杰又对小记者们总结了新闻摄影的几个特点：真实性、时效性、典型性和现场感。

讲解结束后，小记者们纷纷举手，想发表自己对这堂摄影课的感悟。“照片可以表达很多内容”，“新闻照片一定要真实，不能造假”，“原来新闻照片拍摄并不容易，有时外出采访还会受到阻挠”……

家长点赞：海都小记者“高大上”

首场海都莆田小记者活动举办后，家长们纷纷为海都小记者活动点赞。

@顾珺爸爸：作为小记者的家长，我全程参与活动，无论是许老师的新闻写作课，还是马老师的摄影课，都十分精彩，听后受益匪浅，现场氛围也积极热烈活泼有序，海都组织的活动高大上，感谢主办方！

@吴承骏妈妈：全方位体验记者的工作，近距离接触摄影记者，了解各式镜头与摄影器材；品读采访工作心声《世界那么大，用心去看看》，解读绘本《新闻记者》；小记者们才艺即兴展示，海都报为孩子们提供了一个深刻完美的社会实践体验！

@晏沛锴妈妈：感谢海都报给娃儿们这个互动的机会。我家两个孩子一回来第一句话就是周三晚上8点记得一定要秒杀报名，这活动孩子们太喜欢了。