第A51版:教育/兴趣班
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孩子学画画不是画得 越“像”越好
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孩子学画画不是画得 越“像”越好
海都特色美术类兴趣班本周末开班,开启想象和创作之旅,报名电话95060
 

N见习记者 郭若冰/文 海都记者 许毅栋/图

海都讯 孩子学画画,是不是画得越“像”就越好?不是的,也许孩子的画在大人眼里比较“难看”,但无论“像”还是“不像”,都是他们的自由表达,家长应该鼓励。上周末,海都超级兴趣班的公益美术课,吸引了不少榕城小朋友和家长。现场,六位专业美术老师与家长们充分交流,回答了“该如何培养孩子的绘画兴趣”、“该报哪种绘画班”等问题。

这周末起,海都特色美术类兴趣班就将正式开班,除了绘本美术、创意水墨,我们还准备了动漫、素描等特色美术课程,如果你也希望孩子成为“小画家”,别忘了拨打95060报名哦!

绘画班那么多,该怎么选?

“孩子学过儿童画,也学了一年水粉画,之后又学素描。现在上三年级,不知道到底该学啥。”一位三年级女孩的妈妈很困惑。

对此,专业的美术老师建议,10岁以下的孩子,可以尝试不同的绘画方式,如绘本美术、创意水墨、儿童画都是不错的选择;10岁以后,就可以结合孩子的特长和兴趣,培养孩子自信心,让孩子享受绘画的乐趣。

老师强调,无论绘本美术还是创意水墨,无论是绘画还是手工,统统都只是美术形式,让孩子从中学会感受美,学会表达自我,才是最重要的。

用情境开启孩子的想象

每个孩子都有创作的权利,每一个孩子也都是天生的“画家”。海都超级兴趣班的特色美术课,就是从营造趣味情境入手,通过绘本等载体,唤醒孩子的情感和生活体验。课堂上,老师将以某种材料和表现手法为依托,带领孩子探索不同材料和表现方法产生的丰富变化。

“美术课的老师很有亲和力,能够引导孩子去思考。”听完公益课,家住台江区的郭女士说。

郭女士的孩子很喜欢画画,对此,老师的建议是,应该鼓励孩子多画,同时要设置情境。比如,要画章鱼,可以让孩子到海洋馆去观察、体会,让孩子在特设情境中学习美术技法,而不是一味去模仿。

 
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