N海都记者 高洋洋

海都讯 技能大赛频获大奖、职场技能一把好手、高职本科升学率高……近年来，随着职业教育的发展，职业院校的学生在各个领域取得骄人的成绩，成为社会发展的“中坚力量”。

近日，本报专访福州市教育局副局长严星，从扶持政策、院校建设以及未来的发展趋势等方面，为读者展现职业教育生机勃勃的面貌。

为中职生搭建升学“立交桥”

在今年1月的高职招考中，我省增加了50%的招生计划，其中本科招生计划增幅达31%。而全省中职生共有1.88万人参加这次考试，其中1.35万人被录取，录取率高达72%。今后，中职生升学录取率很有可能持续上升。

严星说，普通教育和职业教育，相当于教育的“两翼”，既并行并重，又交叉互通，“目前职业教育体系正在升级和完善，搭建‘中职—高职—应用型本科—专业学位研究生’的升学‘立交桥’。今后，中职也和普高一样，有畅通的升学通道，打破过去的‘断头教育’”。

“一校一策”培养众多技能人才

近年来，福州市中职校在全省、全国职业院校技能大赛赛场上，频频摘得前三甲的好成绩。中职校学生在竞技场上“出风头”，正是近年来福州市教育局推行“一校一策”政策最显著的成果，这一政策培养了众多技术技能型人才。

严星认为，中职校办学的核心关键在于专业设置和专业建设，“一校一策”推动中职校主打一个骨干品牌专业，保证专业建设有主有次，避免了“平均用力”。

如今，福州市属中职校已经形成了各自的“拳头”专业，带动学校快步发展。今年，以“一校一特”为引导的职业教育系列改革项目正式施行，学校将针对“现代学徒制”、“职教集团”等项目重点突破。

“中职校的生命线是质量”

一所职业学校的“生命线”是什么？是质量。严星解释，质量的定义包括学生思想德育和行为规范的引导，也包括学校的教学质量。

2014年，福州市12所中职校共停办21个专业，这期间也有不少中职院校开设新专业或恢复旧有专业，这正体现了职业院校应对经济形势变化，不断调整专业设置的务实姿态。

国务院总理李克强指出，“加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势，促进大众创业、万众创新的战略之举。”在严星看来，短时间、高成功率地实现“大众创业、万众创新”的群体，便是职业学校学生。经济新常态需要新型人才，而职业学生更是技术技能型人才的主力军。

而在学生德育方面，福州中职校引入企业“6S”精细化管理模式，引导学生“先做人，再做事”，改变社会对中职生的不良印象，为将来中职生走上社会成为有用人才打下基础。

今年5月中旬，福州市中职校的“职业教育展示周”上，十余所中职生的职业风采“惊艳”全场。严星认为，这样大型的展示平台，对福州职业教育而言是一场“及时雨”，也是一次为职业院校“正名”的绝好机会。

好时机来了，还要实现“落地”

今年4月，福建自由贸易试验区正式挂牌，战略定位是立足两岸、服务全国、面向世界，其中福州片区重点是建设先进制造业基地。

对此，严星认为，产业的升级发展，意味着需要更多技术技能型人才的支持。福建自贸试验区要形成强有力的竞争力，就必然不能忽视职业教育。

与经济一样，人们对“普高”和“职教”的认识，也应该到了“转型升级”的时候。职校学生的发展平台也很大，孩子入读中职校一样能够成才。

政府出台政策支持、下拨办学资金……顶层设计日趋成熟，有人说，现在职业教育迎来了最佳发展的时期。严星表示，好时机是来了，但还需要实现“落地”。职业教育需要首抓“质量”，获得市民的认可，才能有好的生源；促进实训基地、校企合作等方面的建设，促进学生就业。严星说：“只有扎实地办好学，才能在这样的好时机中快步发展。”