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海都讯今年福州地区小升初招生已经结束，面对小学毕业这个漫长的暑假，有的家长选择让孩子彻底放松尽情玩耍，而有的家长则为孩子即将面临的初小“衔接通病”忧心忡忡：怎么适应新的学习环境和生活方式？初中课程设置变化大，孩子们怎么才能跟上学习进程？怎么巩固已有基础，预习新的知识，做好衔接过渡？

别担心，海都在今年暑假特别开设“新初一语、数、英辅导班”，聘请了从事一线教学事业多年的老师授课，抓住暑假这个契机，帮助孩子克服“衔接通病”，做好充分的准备迎接新学期的到来，让孩子在正式开学后能够轻松而愉快地名列前茅，从而增加学习自信，迎接新的学习挑战。

语文通病：积累不够基础不牢

语文学习虽然越来越受到重视，但许多孩子基础知识薄弱，初中需要的基础能力在小学阶段没有得到很好的训练，导致许多孩子在小学阶段只会机械性地记忆，而忽略了对语文知识的积累和能力的培养，出现了阅读理解能力弱，作文内容空洞、语言匮乏等等一系列的问题。

对策：拥有多年初中一线语文教学经验的尤老师告诉记者：“初一学习学业压力相对较轻，是学习语文的黄金时期。因此在暑期我们除了帮孩子巩固已学的基础知识之外，还会培养孩子多读书、读好书的习惯，以及如何掌握正确的学习方法，从而让孩子做好有效的积累，提升阅读和写作能力。”

数学通病：思维逻辑混乱缺乏系统学习

在数学方面，从知识能力上来看，小学学得太“浮”，对知识没有进行系统的整理和归纳，初中对数学逻辑严密性的要求就开始加强了。而很多孩子在小学阶段，数学的基本功——计算能力很欠缺，这导致计算能力跟不上而频频出错。

对策：海都特别邀请到了特级教师、原福州鼓楼区教师进修校副校长林瑜担任新初一衔接班数学任课老师，利用暑期，帮助孩子学会归纳、总结、改错，系统梳理数学知识结构，掌握综合利用知识解决问题的能力，做到经常性地复习巩固，学习起来才会“如鱼得水”。

英语通病：单词背诵吃力语法混乱

“单词好长、好难记！”“句型太多，语法好复杂！”这是小升初孩子们升入初中后普遍的心声。而如果没有掌握好技巧性记忆单词的方法，总结归纳已学语法的特点，培养良好的学习习惯，孩子将在英语学习上越来越吃力，最后甚至丧失学习兴趣。

对策：海都新初一英语班的黄老师结合多年的教学经验告诉记者：“英语关键在于从‘听、说、读、写’四大板块入手。我们通过温故知新的方式，鼓励孩子多听、多读，夯实已有的基础，同时将介绍一部分简单的构词法、归类法，帮助孩子联想记忆。我们也将培养孩子良好的书写习惯，掌握正确的书写技巧。”