N海都记者 陈贽超

海都讯 昨日是重阳节，1989年国家将重阳节定义为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。同样，在龙岩永定振成楼中堂的大厅中也有一副这样的楹联：振乃家声，好就孝悌一边做去；成些事业，端从勤俭二字得来。

在振成楼的楹联中，“孝悌”是重要的主题。在这副楹联中，振成楼主人林逊之认为，想要振起家风，就应当朝着孝悌这方面去做；而想成事业，就应当从勤俭中来。

福建国学堂梁浩老师认为，孝悌之道，自古为五伦之先、百行之源。“孝”为孝敬父母，“悌”为兄友弟恭，对于林家这样的大家族，尊敬长辈、互相关爱，才会更加和谐，家风才会兴盛。

“壹举足而不敢忘父母”

孝是中国的传统美德，在中国儒家文化中，孝有着丰富的内涵。梁浩认为，第一重应当是“感恩”：“父母的养育之恩，滋养着一个人的成长。羊且知跪乳之恩，鸦还有反哺之义，一个人首先要懂得对父母感恩，才能谈得上对他人、对万事万物感恩。”

最近，杨熹文的一篇文章《不敢死，不敢远嫁，特别想赚钱，因为爸妈只有你》，在网络上被热转。梁浩表示，这样的心情其实古而有之：“在《礼记·祭义》中写道‘壹举足而不敢忘父母，是故道而不径，舟而不游，不敢以先父母之遗体行殆’，其实表达的是一样的意思。”这样的心情，正是孝的第二重意义——责任：“每走一步路都不敢忘记父母，知道自己对于父母来说有多么重要，因而也会爱惜自己，从而延伸到立身行道、扬名立万，以显父母。”

教孩子问安培养责任感

“以孝的形式，传递感恩与责任。父母对孩子尽责，孩子懂得感恩，从而对父母尽责，也会知道要对自己、对家庭、对社会尽责。而这些的出发点都是孝。”梁浩认为，林逊之在家训中提及“孝”，不仅仅只是要求儿女孝顺，而是提高到一个“振家声”的层面，就是因为了解孝是一个人成长、成德、成才的基石，特别是对于一个大家族来说，孝的责任意味更重，更倾向于成德成才。

“现代社会大家族的概念少了，很多孩子未必不孝，更多的是不知道要怎么尽孝。”梁浩告诉记者，他会教小朋友每天要和爸爸妈妈说早安、晚安，有时间要给爸爸妈妈捏捏肩膀。“虽然是很简单的互动，但这是给孩子们一个表达对父母爱意的机会，也会让孩子们从小知道关爱父母是一种责任。”

从兄友弟恭 学会与同龄人交往

“孝悌”二字，还有一个“悌”。“悌”本指敬重乡中长辈，古时乡中皆是同族，后指敬爱兄长。“振成楼中皆为林氏同族，相互之间尊敬关爱，家族才有和谐之说。”

梁浩介绍，民谣有云“兄弟连枝各自荣，些些言语莫伤情；一回相见一回老，能得几时为弟兄；弟兄同居忍便安，莫因毫末起争端；眼前生子又兄弟，留与儿孙做样看”，其实这就很能说明问题，兄友弟恭，向上是让父母安心，自是孝顺；向下则是给孩子们做出榜样。“现在家庭多独生子女，表亲、堂亲其实对孩子来说是很重要的。通过与家庭中同龄人的交往，逐渐学会与其他同龄人交往，这是人际交往中重要的一部分。而现在很多家庭恰恰忽略了这一点。”

振乃家声，好就孝悌一边做去

成些事业，端从勤俭二字得来