N海都记者 高洋洋 文/图

海都讯 去年，福州机电工程职业技术学校(简称福州机电学校)向教育部提交了“制冷与空调设备运行与维修专业”的中等职业教育现代学徒制试点项目，学校的老师和企业的师傅共同进入班级教学，建立了双导师制，形成校企联合招生、联合培养的双主体育人机制。日前，记者前往该校感受了一回“现代学徒制”课堂的魅力。

老师与技术员联合教学

“拿焊枪的姿势要正确，先预热内管再预热外管……”在实训车间，郑敏旺老师边指导学生边做示范，此时两名企业特派技术员也在旁边不断指导学生。

郑老师说，特派技术员带来企业的技术标准和文化，“企业对一个小小零部件焊接的要求都非常高，而学校的老师常常会忽略。”此外，实训材料也均由企业提供，因此学生在车间用的材料完全与市场产品接轨。郑老师说，“事实上，学生既是学校的学生又是企业的员工。”

企业与学校共同育人

福州机电学校副校长苏晋表示，“现代学徒制”模式下的校企合作，就是通过学校企业共同设计人才培养方案、制定专业教学标准等，给课堂带来最新的技术与市场的需求，而学生在毕业后即可获得职业资格证书直接上岗，企业也省去岗前培训的投入，实现多方共赢。