N海都记者 郑琳琳

海都讯 “孩子在初中的三年，学校的老师很负责任，对学生很上心，我们很满意。”福州林先生的女儿去年参加中考，成功考入格致中学，而这和三年前选择刚刚创办初中部的福州超德中学，是分不开的。如今，林先生又把儿子和堂弟的女儿，送到超德中学就读。

据了解，创办于2013年4月的福州超德中学初中部，去年有40多名首届初三毕业生，其中6人考入一类校，十多人考入二类校，一二类校录取率达到50%。虽然和风头正劲的“民办三甲”相比，中考升学率还有差距，但因优秀敬业的师资、认真负责的管理、良好的校风学风，超德中学经过三年的“韬光养晦”，逐渐赢得了家长的认可和支持。

今年，福州超德中学决定首开鸿志班，面向福州市招收小学应届毕业生。即日起，学生可登录福州超德中学网站或微信公众号平台进行网络预报名，也可直接到学校办公室预报名。

优质师资 保障教学质量

师资是学校教育质量的保障，也是学校品牌建设的名片。作为一所“年轻”的民办初中校，也曾是省首批重点中学、省一级达标校福州高级中学创办的全日制民办校，福州超德中学引进优质师资，积极营造良好的校风学风，为成长为一所名校准备着。

如今，经过三年的积累，福州超德中学汇集了一批优质师资。学校从公办校返聘了一批退休骨干教师或学科带头人，通过“以老带新”组建一支优秀的教师队伍。其中，高、中级教师占专任教师的66%，中青年教师占80%。

“有了师资的保证，再加上学校已形成的良好校风学风，我们充分利用学校的优质资源，特开办一个鸿志班，为品学兼优、家境欠佳的孩子创造条件，实现‘名校’梦。”福州超德中学赵校长说。

首创学伴制 坚持小班教学

“选择适合孩子的学校最为重要。”就读超德中学初二的小晨的妈妈感慨道。和很多家长一样，小晨的妈妈最初也希望自己的孩子能考入一所“名校”。“但现在孩子在超德中学成长得很好，特别是学校的‘学伴制度’，很适合我的孩子。我很高兴当初选择了这所学校。”小晨妈妈说道。

小晨妈妈口中的“学伴制”是超德中学的一大特色亮点。记者了解到，学生从一进校门开始，老师就开始“陪伴”：与学生共晨读、课后及时辅导、一起去食堂就餐……几乎每个时间段都有老师的陪护。

“全天候跟踪管理，也能让老师及时地了解孩子的学习和生活情况，最大可能地帮助孩子成长。”赵校长坦言，之所以学伴制能在学校形成，班生数量少是其有利条件。自办学以来，学校严格控制班生数，一个班级平均30人左右，小班化教学让每个学生都能受到老师的关注。

营造良好校风 培养行为习惯

家长选择民办初中校时，除了考量它的升学率，还有一个重要的因素，就是看学校的校风和学风。好的校风学风，对培养孩子良好的习惯，甚至未来的成长，都有着莫大的帮助。而这也是超德中学极为重视的一环。

学生手机问题是很多学校甚至是家长颇为头痛的问题。在超德中学，记者看到，学生一进校门，手机就统一交由班主任保管，放学时还给学生。这个小小的举动，是学校管理者用心和细心的体现。“我们希望每个孩子都能不被‘外界’干扰，全身心地投入学习生活中。”超德中学季副校长说道。

在超德中学，学生看到老师、校长，会尊敬地打招呼；在食堂打饭时，学生们秩序井然……这一切的背后，都是学校坚持德育工作的结果。超德中学为学生德育工作制定了详细的量化考核，让正在成长的“小树苗”健康成长；而另一方面，学校也极为重视学生的全面发展，为学生提供丰富多彩的校园生活，如举办校园体育艺术节、组织学生参加市级英语演讲比赛等等，让学生的个性特长得到充分的展示。