第A03版:天下/国内·国际
3上一版  下一版4
 
天舟一号4月中下旬发射
美对中国产钢材产品 征收“双反”关税
吉林一技术工人 获评“教授”
□新闻速读
美或出反移民新举措:隔离母亲与孩子
防止课后服务成集体“补课”
新闻搜索:

3上一期 版面导航
3上一篇 2017年3月5日 放大 缩小 默认        
教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》
防止课后服务成集体“补课”

N新华

教育部4日发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,对各地开展中小学生课后服务工作提出要求,明确课后服务的主要内容,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

学校要主动承担学生课后服务责任

意见提出,课后服务的内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育,以及娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等。同时,必须坚持学生家长自愿的原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制;要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等服务群体。

意见指出,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。

严禁以课后服务名义乱收费

意见要求,各地要通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助,严禁以课后服务名义乱收费,要把课后服务工作纳入中小学校考评体系。

3上一篇