N海都记者 林养东

海都讯 近日，莆田荔城区教育局通报今年上半年“双随机”执法检查情况，发现18所受检校，大部分对实施素质教育比较重视，但也有个别学校重视不够，工作马虎应付。学校整改情况报告，9月30日之前要报送教育部门。

要逐步完善特殊群体关爱机制

检查发现，西天尾镇的吴江小学教师工作积极性较低，教学氛围较差，办学规模偏小，生源流失严重。建议要大力加强师德师风教育，增强教师的事业心和责任感，提高教师的工作积极性和主动性。

渠桥二中教师工作积极性不够高，功能室使用率较低。要加强师德师风教育，健全奖惩机制，提高教师的事业心、责任感，激发教师教书育人的积极性、主动性。并加强功能室管理，提高功能室使用率。

莆田九中教职工团队精神、合作意识比较欠缺，对学习困难等特殊学生群体关爱机制不够完善。建议要采取措施逐步完善学习困难等特殊学生群体关爱机制。华东小学对学习困难等特殊学生群体的关爱机制不够完善。

建设校园环境提升文化氛围

南郊小学教学楼破旧，功能室不足，学校特色创建工作力度不够。要加强硬件建设，改善办学条件。濠浦小学校园面积偏小，学生活动空间不足。中山中学功能室设备比较陈旧，“百年老校”厚重的文化底蕴尚未得到充分展示。要及时更新功能室设备并有效使用。

西洙中心小学旧教学楼拆除进度较慢，课题研究有待进一步加强。要求尽快拆除旧教学楼，加大课题研究的激励力度，激发教师参与积极性。吴城小学班班通设备老化，无法正常使用，存在卫生死角。呈山小学校园环境建设有所滞后，环境文化氛围不够浓厚。

厝柄小学校门口出现乱摆摊设点、乱停靠车辆的现象，学生参加社区服务与社会实践次数较少。白埕小学硬件条件差，教室破旧，教学设施设备不足，学科教学与信息技术的融合亟须加强。西洪小学操场体育设施不足。