N本报记者 李建芳

“妈妈，你不舒服吗？”“是啊。”“妈妈，我弹一首曲子给你听，你就舒服了。”于是，陈贤钧坐到电子琴边，“叮叮咚咚”，一首旋律优美的《一闪一闪亮晶晶》，就在贤钧稚嫩的小手中流淌了出来。这一年，陈贤钧才4岁。更让人不可思议的是，这首歌是他刚从幼儿园学来的，老师并没有教谱子，只教孩子们唱，贤钧学会了之后，竟然从琴键上找到了它的旋律。

7年过去了，这件事始终让陈贤钧的妈妈印象深刻——没想到孩子对音乐旋律竟有着如此敏锐的感觉。自那以后，陈贤钧在父母的引导下，一头扎进了音乐的海洋。今年夏天，他通过了钢琴8级考试。

校庆时展露才华

“莫扎特是古典音乐的代表，贝多芬代表了古典乐派的崇高境界，打开了通往浪漫主义音乐的大门。”说起音乐，小贤钧如数家珍。原来，在学钢琴的同时，他也向我省音乐理论教育专家王秀玲老师学习音乐基本素养，并在小学三年级时通过了音乐基本素养的最高级别考试。放出一段陌生的音乐，他就能根据旋律的风格，大概判断出自哪位音乐大师之手。

王秀玲老师把贤钧推荐给她的老师郭祖荣，贤钧开始学习作曲。八旬高龄的郭祖荣是我国著名作曲家，从事音乐教育60年，被业界认为是“当代华人中创作交响乐最多的人”。两年来，陈贤钧每周一次风雨无阻地跟着郭老学作曲，从和声训练到中国民乐五声调式学习，从单旋律创作到多旋律的创作……光笔记和练习就有整整五大本。而他在音乐上的领悟力，也被老师所称赞。

一直到去年一附小校庆前，陈贤钧作曲的才华都不为人所知。“没有针对孩子的作曲比赛可以参加，也没有什么平台展示。”陈贤钧妈妈说。去年11月，一附小迎来140周年校庆，小贤钧创作了一首曲子献给学校，在校庆那天引起轰动。原来，学校里竟藏着一位小小作曲家！

也喜欢流行音乐

陈贤钧也和同龄人一样，喜欢流行音乐。“流行歌曲一般都是单旋律，而且结构比较松散，甚至有的没有结构，但周杰伦的《牛仔很忙》是个例外。”陈贤钧有模有样地分析说，《牛仔很忙》有着音乐学上所说的“起承转合”结构，而另外一首广为流传的《忐忑》，在贤钧眼里就“不咋的”，因为“旋律完全没有结构”！

“最近我开始学习创作多旋律曲子，为写交响乐打基础。”陈贤钧告诉记者，他希望自己能像郭老一样，创作出一首首优美的交响乐，回荡在音乐厅的上空；他也想成为流行音乐的创作者，写出有内涵、有韵味的高层次音乐作品。